本書共9章，主要包括教育技術(shù)概述、現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境、數(shù)字化教學(xué)資源及應(yīng)用、多媒體課件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、微課的制作、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)、信息化教學(xué)工具和教育技術(shù)新發(fā)展。