本書共兩大部分：上篇為理論邏輯篇、下篇為現(xiàn)代價值篇。理論邏輯篇分為緒論、儒家德育的發(fā)展歷程、儒家德育與思想政治教育理論的融合機制、儒家德育與思想政治教育理論的歷史融合、新時代對儒家德育的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展�，F(xiàn)代價值篇分為“天人合一”的儒家生態(tài)思想、“生生之謂易”的儒家生命倫理思想、“和而不同”的儒家群己思想、儒家視野下的優(yōu)秀地域文化。