本書以健康促進與教育體系運行機制為主題，采用開放式的思路，探討健康促進與教育體系的政策支持、組織架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)組成和能力建設(shè)以及體系運行所涉及的將健康融入所有政策、健康素養(yǎng)、健康管理、健康城市、健康場所等重要內(nèi)容。在健康促進與教育體系建設(shè)方面，采用文獻查閱、機構(gòu)調(diào)查、個人訪談和德爾菲法等方式收集和分析數(shù)據(jù)，結(jié)合深圳實際以及未來發(fā)展，提出健康促進與教育體系建設(shè)的架構(gòu)以及今后改革發(fā)展的方向。
第一章背景
第一節(jié)健康與教育相關(guān)概念
第二節(jié)國外健康與教育工作
第三節(jié)國內(nèi)健康與教育工作
第二章深圳健康與教育工作現(xiàn)狀
第一節(jié)衛(wèi)生健康基本狀況
第二節(jié)健康政策概況
第三節(jié)健康與教育體系
第四節(jié)將健康融入所有政策
第五節(jié)健康城市建設(shè)
第六節(jié)健康素養(yǎng)
第七節(jié)健康管理
第三章健康與教育體系工作訪談與咨詢
第一節(jié)健康與教育工作專家訪談狀況
第二節(jié)健康與教育體系建設(shè)德爾菲法專家咨詢
第四章健康與教育工作運行機體評估
第一節(jié)健康與教育體系評估歷程
第二節(jié)健康與教育工作運行機制構(gòu)建模式
第三節(jié)健康與教育工作運行機制評價
第四節(jié)健康與教育工作運行機制指標體系評價
第五節(jié)健康與教育工作運行機制在防控新冠疫中的作用
第五章健康與教育體系問題分析
第一節(jié)政策保障問題
第二節(jié)政策支持問題
第三節(jié)工作管理問題
第四節(jié)能力建設(shè)問題
第六章未來發(fā)展思路與對策
第七章健康與教育案例
案例一無煙深圳行動
案例二南山區(qū)“以人民健康為中心”，推動慢性病綜合防控示范區(qū)二場建設(shè)
案例三龍華區(qū)“健苗行動”計劃之《學齡前健康讀本》健康教育與項目
案例四龍崗區(qū)坪地街道創(chuàng)建健康示范街道工作實踐
案例五光明區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合健康管理新模式
案例六寶安區(qū)健康場所創(chuàng)建項目
副案例七羅湖區(qū)手衛(wèi)生健康項目
案例八大鵬新區(qū)“健康鵬伴”關(guān)愛行動健康項目
案例九鹽田區(qū)創(chuàng)建健康區(qū)項目
案例十福田區(qū)“護航青春”青少年健康發(fā)展項目
案例十一坪山區(qū)“社區(qū)”健康項目
附錄
附錄一健康深圳行動計劃(17-年)
附錄二深圳市人民政府關(guān)于打造健康中國“深圳樣板”的實施意見
附錄三深圳市建設(shè)健康城市實施方案(17-年)
附錄四深圳市市民健康素養(yǎng)提升工程實施方案
附錄五調(diào)查問卷
參考文獻
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