本書立足于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校英語教學(xué)方法的研究，本著科學(xué)性和實(shí)踐性的原則，就高校英語教學(xué)的基本情況、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代英語教育的變革這兩個問題展開論述，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特征，介紹了“慕課”“翻轉(zhuǎn)課堂”在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用和構(gòu)建，最后對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校英語教學(xué)進(jìn)行全方位的總結(jié)，以期充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，拓展高校英語教師教學(xué)的方法和思路，提高高校英語教學(xué)的質(zhì)量，給高校英語教學(xué)提供了更廣闊的思路。本書適合相關(guān)領(lǐng)域研究者學(xué)習(xí)借鑒。