第一章 高校英語(yǔ)教學(xué)概述
第一節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)原則與構(gòu)成要素
第四節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)方法與手段
第五節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展歷程
第二章 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)
第一節(jié) 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)方法
第三節(jié) 基于圖式理論的高校英語(yǔ)聽力教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
第三章 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法
第三節(jié) 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)與教育機(jī)器人輔助教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
第四章 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第一節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法
第三節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)與任務(wù)型教學(xué)法創(chuàng)新實(shí)踐
第五章 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)
第一節(jié) 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)方法
第三節(jié) 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)與PBL的創(chuàng)新實(shí)踐
第六章 跨文化交際背景下高校英語(yǔ)教學(xué)探索
第一節(jié) 高校英語(yǔ)文化教學(xué)簡(jiǎn)述
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化教育的內(nèi)容和實(shí)施路徑
第三節(jié) 基于跨文化交際的高校英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建
第七章 當(dāng)代語(yǔ)境下高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新
第一節(jié) 信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新
第二節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)的高校英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新
第八章 高校英語(yǔ)多模態(tài)課堂教學(xué)探索
第一節(jié) 多模態(tài)分析
第二節(jié) 高校英語(yǔ)多模態(tài)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
第三節(jié) 高校英語(yǔ)多模態(tài)課堂教學(xué)評(píng)估體系
第九章 高校英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展路徑與趨勢(shì)
第一節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展路徑
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)