前言

第一章 創(chuàng)造學概論
第一節(jié) 創(chuàng)造與創(chuàng)新
第二節(jié) 創(chuàng)造學及其發(fā)展歷程
第三節(jié) 創(chuàng)造力及其開發(fā)

第二章 創(chuàng)造的要素分析
第一節(jié) 創(chuàng)造活動的基本模式
第二節(jié) 創(chuàng)造主體
第三節(jié) 創(chuàng)造客體
第四節(jié) 創(chuàng)造環(huán)境

第三章 創(chuàng)造精神培養(yǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)造精神概述
第二節(jié) 創(chuàng)造意識
第三節(jié) 創(chuàng)造意向
第四節(jié) 創(chuàng)造意志

第四章 創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維的定義和特點
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的基本形式
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

第五章 創(chuàng)造技法（上）
第一節(jié) 創(chuàng)造技法概述
第二節(jié) 智力激勵法
第三節(jié) 類比創(chuàng)造技法

第六章 創(chuàng)造技法（下）
第一節(jié) 列舉創(chuàng)造法
第二節(jié) 設問創(chuàng)造法
第三節(jié) 組合創(chuàng)造法

第七章 發(fā)明創(chuàng)造與專利申請
第一節(jié) 發(fā)明創(chuàng)造是一種智慧生活
第二節(jié) 發(fā)明創(chuàng)造是一種通用技能
第三節(jié) 發(fā)明創(chuàng)造能夠創(chuàng)造機會
第四節(jié) 專利申請與文書撰寫

第八章 創(chuàng)造教育
第一節(jié) 創(chuàng)造教育概論
第二節(jié) 創(chuàng)造教育的理論基礎
第三節(jié) 創(chuàng)造教育的實施過程
附錄
附錄1 創(chuàng)造力自我測試
附錄2 創(chuàng)新競賽與實踐活動
附錄3 相關機構
附錄4 推薦閱讀書目
附錄5 相關期刊雜志
附錄6 專題網(wǎng)站
后記