本書是西安市高新第二學校經(jīng)過十余年探索，建構(gòu)面向?qū)W生全面發(fā)展的校本“知行課程”的實踐成果集。內(nèi)容主要包括中小學各學科教師開發(fā)校本“知行課程”的教學設(shè)計、教學實錄、教育教學論文、說課稿等，是廣大教師對落實立德樹人根本任務(wù)、深化課程改革的理解和認識。“知行課程”是西安高新第二學校首創(chuàng)的完備而富有特色的成果，該成果榮獲了2018年基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎二等獎、陜西省基礎(chǔ)教育教學成果獎一等獎、陜西省義務(wù)教育學校課程建設(shè)一等獎等。
【教學設(shè)計】
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)
雄偉的塔
魅力西安
戰(zhàn)爭中的地理
考古與秦始皇兵馬俑博物館
謎語大揭秘
巧用對稱形
模擬人大展風采青春少年正風華
有趣的水
聞名世界的文化遺產(chǎn)
致漢服敬國粹
《青銅葵花》閱讀交流課
祖父的園子
秋秋找媽媽
說不盡的橋
有趣的象形字
陜味鄉(xiāng)情——水果拼拼樂
姓名中漢字的美
有趣的歇后語
猜猜我有多愛你
變色花
交通與數(shù)學
Eight Local Folk Traditions
Why I Love Mv Daddy
Travel in：Beijing
New Life of New School
Diet in America
Can You Play with Me
0XFORD ENGLISH 1A Unit 5 Fruit
生活中的數(shù)學——會員卡中的數(shù)學
聚散離合話鑲嵌——平面圖形的鑲嵌
少年壯志在云天——科技陜西 助力航天
水果電池
探秘五角星
軸對稱(一)
Unit 3 Look at me!Part B
Lesson 8 Traffic Safety
左右
0XFORD ENGLISH 2A I I Love Letters
一起來數(shù)“樹”——植樹問題(一)
Cuh in the Sun
【教學實景】
弟子規(guī)——信
吃西瓜
穿在身上的歷史——從服飾變化看中國近現(xiàn)代歷史的變遷
Customs and Manners
Robots
學弈
愛心樹
認識五角星
霧霾知多少
【教學論文】
“愛注九年知行一生”教育思想下的“知行課程”建構(gòu)
學校治理視角下提升教師課程領(lǐng)導力的行動研究
初中生涯教育融入知行課程體系的探索與實踐
小學中段PEP英語對話和故事繪本整合教學探究
“放生”閱讀——例談初中語文部編新教材自讀課文
《詩經(jīng)》作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典與初中語文
綜合性實踐活動課堂有機結(jié)合的研究
誦讀《弟子規(guī)》培養(yǎng)學生良好品德
淺談培養(yǎng)學生口算能力的方法
初中英語課本劇教學中課型與課例的研究與反思
當古典詩詞遇上流行歌曲——《經(jīng)典詠流傳》與中學語文拓展課的實踐思考
小學低段語文拓展課淺談——樹葉趣談
初中道德與法治拓展型課程開發(fā)探析
試析phonics在小學英語單詞記憶和口語表達中的應(yīng)用
利用數(shù)學日記構(gòu)建小學數(shù)學作業(yè)模式
基于教育信息化的初中物理教學實踐探究
淺議提高語文課堂教學效益的方法
提高小學生語文課堂注意力的策略
論優(yōu)化小學英語游戲教學的路徑
淺談?wù)Z文學科拓展課
淺談小學生誠信教育問題及對策
PEP英語單元主題與英語繪本教學融合的研究
語文拓展課“拓展什么”之初探
如何創(chuàng)建良好的小學語文主題教學的課堂氣氛
淺談小學數(shù)學教學的拓展和延伸
淺談小學語文古詩教學
以生為本搭建自我展示平臺——例談如何有效開展小學英語課外活動
在賽教的磨礪中成長
初中數(shù)學學科拓展課初探
知行課程在小學科學課中的實踐研究
【說課】
荷風蓮韻——《蓮文化的魅力》說課稿
三角形的中位線
小白兔的草帽
一分有多長
數(shù)松果(5的乘法口訣)
漂亮的瓶子
寒號鳥
Unit 3 Mv Weekend Plan
我要的是葫蘆
月球探秘
圖書館
確定位置
白樺林好地方
路程、時間與速度
Unit 6 Shopping
I Am Wonderful
認識圖形
對聯(lián)初探
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