“建筑空間模型設(shè)計(jì)與制作”課程的學(xué)習(xí)需要學(xué)生有一定的理論基礎(chǔ)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前，應(yīng)先修完如“設(shè)計(jì)構(gòu)成”“室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”“建筑初步”“人體工程學(xué)”“建筑制圖”等建筑相關(guān)基礎(chǔ)課程。本書綜合了以往教材的優(yōu)點(diǎn)，采用更簡(jiǎn)化的方式切入主題，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)建筑空間模型設(shè)計(jì)與制作。不但訓(xùn)練學(xué)生技能方面的動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從平面到立體空間的設(shè)計(jì)思維方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。通過模型制作提高建筑空間設(shè)計(jì)能力，這種訓(xùn)練方式對(duì)學(xué)生從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)工作具有積極的推動(dòng)作用。

　　本書共6章內(nèi)容。第1章是模型概述，介紹模型的用途、意義和類型。深入解析設(shè)計(jì)模型的基本程序、內(nèi)涵與重要性。第2章講述建筑空間模型的構(gòu)成要素。第3章講述建筑空間模型的材料與工具。第4章講述草模制作、如何對(duì)建筑大師作品進(jìn)行深度分析解讀，以及從草圖到草模的演化過程。第5章講述正模的制作方式方法，以及各種細(xì)部的處理方法；并學(xué)習(xí)如何從大局出發(fā)，場(chǎng)地設(shè)計(jì)結(jié)合建筑模型，制造出滿意的模型作品。第6章講述如何拍攝模型作品和對(duì)模型進(jìn)行排版展覽設(shè)計(jì)。

　　模型設(shè)計(jì)制作需要2-5人團(tuán)隊(duì)默契合作，不僅能增強(qiáng)學(xué)習(xí)樂趣，還能增進(jìn)同學(xué)友誼，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以及科學(xué)系統(tǒng)的思維模式和全局觀念。

　　本書凝結(jié)了筆者多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，并對(duì)國(guó)內(nèi)外的模型教程進(jìn)行了梳理整理與提煉，增加了筆者對(duì)模型設(shè)計(jì)課程的獨(dú)立見解，總結(jié)出適合當(dāng)今新時(shí)代高等教育的新教材。本書除了講授基礎(chǔ)技能知識(shí)外，還將課程思政融入其中，以便更好地融合新時(shí)代高等教育的規(guī)范。同時(shí)本書增加了很多豐富的視頻資源，帶給學(xué)生全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　感謝幫助我的老師以及同學(xué)們，本書在編寫過程中，參考并引用了部分資料，在此對(duì)相關(guān)作者表示深深的謝意。

　　由于時(shí)間倉(cāng)促，加之水平有限，書中疏漏之處在所難免，希望各同行專家批評(píng)指正，在此深表謝意！