大學生涯是大學生價值觀形成的關鍵期，是扣好“人生扣子”的關鍵期。價值觀的塑造對于高職高專大學生至關重要，是大學生職業(yè)綜合素養(yǎng)精神維度的再造。人的價值觀包括歸屬感、使命感、責任感、成就感和榮譽感“五感”。長期以來，專業(yè)教育和思政教育、職業(yè)規(guī)劃等無法有機融合，不利于培養(yǎng)擁有正確的價值觀、德才兼?zhèn)涞母咚刭|技能人才。因此，迫切需要以培養(yǎng)“五感”為邏輯起點，從了解校史、校情及水電基礎知識出發(fā)，以各專業(yè)群融入水電行業(yè)為其賦能，將知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造有機統(tǒng)一，切實把“立德樹人”落到實處，實現(xiàn)全員、全程、全方位育人。

　　本書引入“水電科學家”的典型事跡，同時注重對課程思政元素的挖掘，教材中有機融入黨的二十大精神，從“水電業(yè)數(shù)字管理與服務專業(yè)群”一核三翼的組群結構出發(fā)，闡述專業(yè)群的組群邏輯，并結合案例對專業(yè)群內相關專業(yè)如何為水利、電力行業(yè)企業(yè)賦能進行解讀，從而突出水電特色，在水電院校范圍內普及水電知識，達到師生都能讀懂水電、認識水電、發(fā)展水電、服務于水電。全書共分三部分共九個項目，主要內容包括：大力發(fā)展水利工程；電力常識與電力文化：水利與電力的融合發(fā)展；水電助力實現(xiàn)“3060雙碳”目標；萬物互聯(lián)的世界；土建類專業(yè)在水電領域的應用；水電智造的發(fā)展與應用；聚力水電，奏時代交通強音：經管類專業(yè)為水電行業(yè)賦能等。

　　本書由福建水利電力職業(yè)技術學院楊武蓋、許培德、呂文虎、李桂良等編著，參加本書編著工作的還有福建水利電力職業(yè)技術學院林梅芬、謝延凱。具體分工如下：楊武蓋撰寫緒論、項目五、項目六；李桂良撰寫項目一、項目四：呂文虎撰寫項目二：許培德撰寫項目三、項目七、項目八、項目九。本書由楊武蓋、許培德負責總體規(guī)劃、統(tǒng)稿，由福建水利電力職業(yè)技術學院劉華斌、阮清峰擔任主審。

　　本書在撰寫過程中得到了福建中電合創(chuàng)電力科技有限公司以及相關單位的大力支持和幫助，許多同志參與了本書的調研和實踐工作。另外，本書在撰寫過程中還引用了大量的參考文獻。在此，謹向為本書的完成提供支持和幫助的單位、所有研究人員和參考文獻的原作者表示衷心的感謝！

　　由于作者水平有限，書中存在的不妥之處，敬請讀者朋友批評指正。