信息化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與制作
定 價(jià):49.8 元
叢書(shū)名:新時(shí)代小學(xué)教師教育融媒體叢書(shū)
- 作者:朱永海/編著
- 出版時(shí)間:2023/8/25
- ISBN:9787303270767
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G434
- 頁(yè)碼:300
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本教材依據(jù)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的相關(guān)精神與要求,以數(shù)字化學(xué)子資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為線索,融合教學(xué)理念、設(shè)計(jì)原則、開(kāi)發(fā)技能為一體,從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度來(lái)提升學(xué)員設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的能力。本教材共分為十個(gè)專題,配合有深入淺出的理論講解、豐富詳實(shí)的案例分析,教會(huì)大家學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,提升學(xué)生實(shí)際開(kāi)發(fā)能力。學(xué)生學(xué)完本教材,將會(huì)了解數(shù)字化學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本理論與核心技能,包括音頻素材的加工與處理能力、圖形圖像素材的加工與處理能力、視頻素材的加工與處理能力、演示型數(shù)字化學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力、交互式數(shù)字化學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。
朱永海,首都師范大學(xué)教授,博導(dǎo),博士,清華大學(xué)出站博士后;兒童與未來(lái)教育創(chuàng)新研究院(教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與首都師范大學(xué)聯(lián)合共建的非實(shí)體性研究機(jī)構(gòu))副院長(zhǎng);首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校首席專家;安徽省高教研究所特聘研究員;安徽省中小學(xué)教師培訓(xùn)省級(jí)專家;多家CSSCI期刊外審專家。主持教育部等省部級(jí)課題多項(xiàng),在SSCI、CSSCI等核心期刊以上發(fā)表論文近40篇,主編教材1部;主筆撰寫(xiě)決策報(bào)告被多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人批示;其他相關(guān)報(bào)告被《教育決策參考》(現(xiàn)《教育成果要報(bào)》)、《教育規(guī)劃與戰(zhàn)略研究報(bào)告》等刊用;曾獲教育部在線教育研究中心評(píng)選的“智慧教學(xué)之星”稱號(hào),獲安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)、課件大賽一二三等獎(jiǎng)多次;或安徽省師范生技能大賽、課件大賽、微課大賽等特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師多次;先后在300多所院校和地方教育局開(kāi)展在線教育與混合教學(xué)、微課等培訓(xùn)講座。
模塊一 信息化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與制作基本理論
模塊二 文本資源開(kāi)發(fā)
模塊三 圖像資源開(kāi)發(fā)
模塊四 圖形資源開(kāi)發(fā)
模塊五 動(dòng)畫(huà)資源開(kāi)發(fā)(基礎(chǔ)技能)
模塊六 動(dòng)畫(huà)資源開(kāi)發(fā)(綜合案例)
模塊七 交互式課件開(kāi)發(fā)
在線學(xué)習(xí)模塊一 基于PPT的音視頻資源開(kāi)發(fā)
在線學(xué)習(xí)模塊二 虛實(shí)融合類微課開(kāi)發(fā)