內(nèi)容提要 本書以學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以幼兒園教師關(guān)鍵能力掌握為核心，巧妙融入課程思政內(nèi)容，突出幼兒園崗位實(shí)際需要，面向?qū)W前教育專業(yè)學(xué)生及廣大幼兒教師，系統(tǒng)闡述對(duì)兒童行為觀察的理論知識(shí)及技能要求，包括兒童行為觀察的理論概述、兒童行為記錄與分析、兒童行為觀察指導(dǎo)與實(shí)踐三部分，旨在更好地落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中“認(rèn)真觀察幼兒在各類活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，并做必要記錄，根據(jù)一段時(shí)間的持續(xù)觀察，對(duì)幼兒的發(fā)展情況和需要做出客觀全面的分析，提供有針對(duì)性的支持”的文件精神。 本書注重“育人”與“修技”結(jié)合，突出教材的思想性與實(shí)踐性。編寫體例新穎，凸顯工作手冊(cè)式教材特點(diǎn)；案例豐富生動(dòng)，突出幼兒園崗位實(shí)用性；配套資源豐富，實(shí)現(xiàn)“崗課證賽”深度融合。本書配有完整的教學(xué)課件、教案及相關(guān)視頻，可登錄復(fù)旦學(xué)前云平臺(tái)免費(fèi)下載（www.fudanxueqian.com）。