本書是音樂文化與音樂教育方向的著作, 本書主要研究音樂文化的存在形態(tài)與音樂教育。只有對音樂教育的人文內涵給予更多關注, 將音樂教育研究置于音樂文化大背景中, 音樂教育才有生命力。本書以音樂文化為導向, 從音樂教育的文化定位、音樂教育與多元音樂文化傳承、高校音樂教育教學中的多維視角、高校音樂教育的方法創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新等幾個方面系統(tǒng)闡述與理性審視了音樂文化的教育價值, 這對于構建音樂教育的健康可持續(xù)發(fā)展的現實路徑具有一定的時代意義。