企業(yè)業(yè)務(wù)決策的終目的是價(jià)值化, 企業(yè)價(jià)值體現(xiàn)在諸多方面，其中之一就是財(cái)務(wù)業(yè)績。財(cái)務(wù)管理也成為企業(yè)管理的核心部分。

談及財(cái)務(wù)，很多人印象里就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的記賬和報(bào)表。在收錢、付錢、報(bào)銷、記賬、出報(bào)表基礎(chǔ)上，有些人還知道財(cái)務(wù)工作包括數(shù)據(jù)分析。這就從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域延伸到了管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域。企業(yè)中的管理會(huì)計(jì)不是去管理會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)的關(guān)鍵是通過財(cái)務(wù)信息對企業(yè)進(jìn)行管理，數(shù)字化時(shí)代的到來又給管理會(huì)計(jì)賦予了新的工具。企業(yè)中的管理會(huì)計(jì)也不是理論問題，是高度靈活的實(shí)踐問題，相關(guān)的知識(shí)與工具必須在商業(yè)環(huán)境中應(yīng)用方有成效。

我從業(yè)以來，先后任職于民營及外資等企業(yè)，其中既有成熟的全球領(lǐng)軍企業(yè)，也有管理體系相對粗獷的家族企業(yè)；擔(dān)任過蕭規(guī)曹隨的執(zhí)行型財(cái)務(wù)高管，也擔(dān)任過從零起步搭建管理體系財(cái)務(wù)高管，還有幸多次參與企業(yè)收購、整合、剝離、破產(chǎn)等項(xiàng)目運(yùn)作。在此期間逐步積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，近恰好與朋友瀅瀛談及此事，并在瀅瀛的鼓勵(lì)之下，終下決心借助此書與讀者進(jìn)行分享。

本書實(shí)質(zhì)上是企業(yè)管理者碰到實(shí)踐問題時(shí)如何解決的思考方法合集，立足于企業(yè)管理者日常工作中碰到的問題，分享對應(yīng)的財(cái)務(wù)思考邏輯，而非普及會(huì)計(jì)知識(shí)。既然是分享自己的思考邏輯，則必然會(huì)受到自身教育背景、生活環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)、性格等多方面的影響而存在局限性。尤其是在業(yè)務(wù)決策中，并無的對錯(cuò)之分，如何思考、判斷和決定具有高度的個(gè)人色彩，無法放之四海而皆準(zhǔn)。

企業(yè)高管寶貴的是經(jīng)驗(yàn)和思考邏輯，遺憾的是包括我自己在內(nèi)，能深度思考的人著實(shí)不多。希望借助此書能夠通過分享自己簡單的思考邏輯，引發(fā)讀者在此基礎(chǔ)上更多地思考，以期幫助讀者在職業(yè)道路上少走彎路，為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

在寫作過程中，我盡量使用淺顯易懂的文字，力求讓不懂會(huì)計(jì)的人也能看懂，特別是對希望了解財(cái)務(wù)工作思路的非財(cái)務(wù)管理者來說，借助此書，不但能明白商業(yè)運(yùn)營中的財(cái)務(wù)邏輯，還可以順便了解會(huì)計(jì)知識(shí)。

本書的特點(diǎn)如下：

實(shí)踐導(dǎo)向

內(nèi)容來自企業(yè)實(shí)踐，各行業(yè)讀者均可從中發(fā)現(xiàn)自己所在企業(yè)的類似情況，而非理論知識(shí)的堆砌。

即讀即用

每個(gè)章節(jié)均可獨(dú)立閱讀，每個(gè)小節(jié)對應(yīng)企業(yè)中的某類問題，讀者可以立刻結(jié)
合所在企業(yè)具體問題靈活運(yùn)用。

通俗易懂

全書通過通俗的語言進(jìn)行闡述，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例進(jìn)行說明，無須會(huì)計(jì)基

礎(chǔ)，大大方便了非財(cái)務(wù)專業(yè)讀者。

深入剖析

與其他同類書籍相比，全書還對各類企業(yè)管理現(xiàn)象背后的動(dòng)機(jī)與原因進(jìn)行分
析，幫助讀者知其現(xiàn)象，更知其實(shí)質(zhì)。

與時(shí)俱進(jìn)

全書闡述的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)人才核心技能信息等均基于 2022至2023年情況，避免由于信息陳舊誤導(dǎo)讀者。

讀者廣泛

財(cái)務(wù)從業(yè)人員、非財(cái)務(wù)出身但承擔(dān)著企業(yè)管理職責(zé)的管理人員，工作中與財(cái)務(wù)職能產(chǎn)生交集業(yè)務(wù)的部門人員，以及對商業(yè)運(yùn)營感興趣的各專業(yè)學(xué)生均可閱讀。