8x成人在线,日韩欧美熟妇久久久久久,欧美一区不卡在线观看

"【序】

本書有諸多亮點(diǎn)值得關(guān)注，具體包括：

第一，符合當(dāng)下我國(guó)大力倡導(dǎo)的新文科人才培養(yǎng)模式。近年來(lái)我國(guó)在人文社會(huì)科學(xué)界提出新文科的教育理念，與我國(guó)改革開放后所提倡的跨學(xué)科一脈相承，旨在突破傳統(tǒng)學(xué)科分類太細(xì)的缺陷，避免使學(xué)生犯一葉障目，不見泰山之過(guò)失。我們的文科教育必須拓寬學(xué)術(shù)視野，當(dāng)培養(yǎng)十字型人才，既要寬，也要拔尖（這是相對(duì)于原來(lái)提出的I字型人才而言的，只講拔尖）。學(xué)界一致認(rèn)為在寬基礎(chǔ)上拔出的尖才會(huì)更尖。這不僅對(duì)于中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，而且為世界文明也貢獻(xiàn)出了中國(guó)人的智慧。學(xué)人們認(rèn)識(shí)到在這兩個(gè)或多個(gè)學(xué)科的結(jié)合部很容易出成果，李勇忠教授正是沿著這一科研思路寫出了這本專著，嘗試將亦已成為主流的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言類型學(xué)相結(jié)合，來(lái)建構(gòu)和完善認(rèn)知類型學(xué)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)研究的空白。

第二，有利于增強(qiáng)漢英對(duì)比研究的說(shuō)服力。國(guó)內(nèi)的漢英對(duì)比研究已有百余年歷史，但大多偏重于對(duì)比具體的語(yǔ)言現(xiàn)象，基于這類微觀研究得出的諸多結(jié)論缺乏理論說(shuō)服力，甚至還有自相矛盾之處。學(xué)人們普遍認(rèn)為，這類對(duì)比研究存在的主要問(wèn)題有：忽視了不同語(yǔ)言類型的本質(zhì)屬性以及具體證據(jù)的系統(tǒng)性，缺乏語(yǔ)言類型學(xué)的理論框架。本書不僅在理論上做出了跨學(xué)科的突破，而且還基于認(rèn)知類型學(xué)較為系統(tǒng)地進(jìn)行了漢英表量結(jié)構(gòu)用法的對(duì)比研究，既有論點(diǎn)，也有論據(jù)，完全符合學(xué)術(shù)規(guī)范。本書從現(xiàn)象觀察、理論描寫、理論解釋三個(gè)層面分析了漢英表量結(jié)構(gòu)中常見的形式、語(yǔ)義和語(yǔ)用現(xiàn)象，為日后更大范圍內(nèi)的認(rèn)知類型學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

第三，為漢語(yǔ)語(yǔ)法體系的建立提供新視角。漢語(yǔ)語(yǔ)法研究在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)深受《馬氏文通》的影響，依附于印歐語(yǔ)法體系，這在百年前西學(xué)東漸的年代具有較大的歷史意義，但學(xué)界早認(rèn)識(shí)到這種削漢語(yǔ)之足，適西方葛郎瑪之履的弊端，提出了很多有益的修補(bǔ)方案。本書通過(guò)對(duì)比研究漢語(yǔ)慣用的名量搭配與英語(yǔ)稀用表量結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)這一對(duì)比具有語(yǔ)言類型學(xué)的意義，故而主張將其上升到認(rèn)知類型學(xué)的層面上來(lái)解釋，使得該研究具有更高的理論價(jià)值，且通過(guò)具體的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)分析，發(fā)現(xiàn)漢英兩種語(yǔ)言在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的異同，可望為漢語(yǔ)語(yǔ)法體系的建立提供新的視角。

第四，有力地推動(dòng)了我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界的類型學(xué)研究。我們知道，從事語(yǔ)言類型學(xué)研究的大多為西方學(xué)者，因?yàn)樗麄冇玫氖瞧匆粑淖�，掌握多種語(yǔ)言相對(duì)容易；而對(duì)于講漢語(yǔ)的東方人來(lái)說(shuō)，要掌握多種語(yǔ)言相對(duì)較難，因此從事這一領(lǐng)域研究的人寥若晨星。李勇忠教授敢于啃這個(gè)硬骨頭，勇于攻克薄弱環(huán)節(jié)，這種科研精神確實(shí)值得稱道。

另外，西方人多長(zhǎng)于描寫語(yǔ)言類型，缺乏對(duì)語(yǔ)言共性的理論闡釋，這為我們的研究提供了較大的發(fā)展空間。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)注重語(yǔ)言使用主體的人，更關(guān)注人類的思維共性，因此它對(duì)于認(rèn)知類型學(xué)的研究確實(shí)具有開拓性和實(shí)用性。本書第二部分所歸納出的一系列漢英語(yǔ)民族在思維模式、身體經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的異同，有利于我們從認(rèn)知角度深刻理解思維和語(yǔ)言的共性和差異。

第五，提出的觀點(diǎn)和方法具有較高的應(yīng)用價(jià)值。在本項(xiàng)目的研究中既有理論發(fā)展和創(chuàng)新，也有實(shí)際語(yǔ)料支撐和具體論證，這一科研思路本身就很值得學(xué)習(xí)，是那些僅注重?cái)?shù)據(jù)調(diào)查和分析統(tǒng)計(jì)的文章所無(wú)法比擬的。同時(shí)，他還認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)比漢英表量結(jié)構(gòu)這一方向，切入點(diǎn)選得很好，確能體現(xiàn)出漢英兩種語(yǔ)言類型之差異，這對(duì)于漢英語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育具有很好的應(yīng)用價(jià)值，可為漢英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)表量結(jié)構(gòu)提供直接指導(dǎo)。這項(xiàng)基于認(rèn)知類型學(xué)的對(duì)比研究對(duì)于漢英互譯實(shí)踐、跨文化對(duì)比研究、人工智能中的分詞處理等，都具有一定的前瞻性意義。"

你還可能感興趣

我要評(píng)論