在新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勞動教育、美育背景下，依托國家級優(yōu)秀教學成果獎二等獎、省級優(yōu)秀教學成果獎特等獎培育項目與省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)、省級一流課程、省級職教開放課程實踐成果經(jīng)驗，主編一體化《勞動實踐指導手冊》系列教材，組織勞動模范、大國工匠與有關院校專業(yè)教師參與，以思政引領，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。從勞動素養(yǎng)、勞動技能、勞動創(chuàng)造融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、美育、傳統(tǒng)文化、地方文化等多方面作為章節(jié)內(nèi)容編著本書，根據(jù)學習對象不同，可以在本書的理論基礎上，布置難易程度不同的實訓課題進行訓練，包括大、中、小學的社會實踐研學，具有普適性。本書可作為高等院校學生通識教材，也可作為廣大讀者的參考讀物。