教育信息化的發(fā)展，帶來(lái)了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化。要求教師在教學(xué)過(guò)程中較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能和網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教育技術(shù)，從而促進(jìn)教育改革，適應(yīng)信息化社會(huì)提出的新要求。本書正是從教育信息化的角度出發(fā)，結(jié)合教學(xué)案例，從教學(xué)思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法和策略等方面進(jìn)行了探究、總結(jié)和實(shí)踐，對(duì)深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，具有重大的意義。