引 子 > 錄��？一切才剛剛開始…… 〡 001
大學環(huán)境在與時俱進 〡 004
本書的使用方法 〡 007
本書結構 〡 008
第一部分　重視學生的成功
第一章 > 改變思路：學生成功才是教育之本 〡 013
學生的成功是什么 〡 014
如何定義學生的成功 〡 018
學生成功應該是高等教育的頭等大事 〡 019
第二章 > 學校排名的意義 〡 024
美國大學的不同類型 〡 025
了解大學排名 〡 029
畢業(yè)率以及學生畢業(yè)后的差距 〡 031
影響畢業(yè)率的因素 〡 032
錄取率越低，學校真的就越好嗎？ 〡 035
關注排名的兩面性 〡 036
大學相關數據信息獲取渠道 〡 038
第二部分　如何在大學學業(yè)中取得好成績
第三章 > 大學課程設置 〡 045
課程的選擇對成功有著至關重要的影響 〡 045
培養(yǎng)成長型學習思維 〡 046
一門好課是什么樣的？ 〡 047
課程元素：測試、小組項目等 〡 055
每學期應該上幾門課？ 〡 057
學校提供的課程數量能夠滿足學生的需求嗎？ 〡 059
課堂規(guī)模重要嗎？ 〡 060
學業(yè)指導的重要性 〡 062
通識課程（基礎必修課程） 〡 064
畢業(yè)設計項目：整合性專題實作課程 〡 064
網課 〡 065
如何選擇大學專業(yè) 〡 066
雙專業(yè)及本碩連讀項目 〡 071
你了解不定專業(yè)嗎 〡 072
限制招生專業(yè) 〡 072
換專業(yè) 〡 074
在高中獲得大學學分 〡 074
上大學前需要做哪些準備？ 〡 075
第三部分　全面成長
第五章 > 課外實踐學習 〡 103
實習 〡 107
本科科研項目 〡 110
服務型學習 〡 113
海外學習經歷 〡 114
評估大學的課外實踐性學習 〡 118
上大學前可以做哪些準備？ 〡 119
第六章 > 在大學中如何結識益友、提升校園參與度及培養(yǎng)領導
　　　　 能力 〡 121
尋找適合自己的校園文化 〡 125
歸屬感與冒名頂替綜合征 〡 126
學習共同體（Learning Community）：大學中的小團體 〡 128
榮譽課程 〡 129
住宿生活 〡 130
室友 〡 131
學生社團 〡 132
志愿服務與社區(qū)服務 〡 134
兄弟會與姐妹會 〡 135
學生會 〡 137
上大學前可以做哪些準備？ 〡 137
第七章 > 身心健康與個人安全 〡 139
大學生的心理健康 〡 140
心理問題的預防措施 〡 142
個案管理 〡 145
原生家庭、監(jiān)護人和學生身心健康 〡 146
安全與治安 〡 147
校園餐飲 〡 150
校內醫(yī)療 〡 151
康樂活動與運動健身 〡 153
上大學前可以做哪些準備？ 〡 154
第四部分 大學啟動資金與通往未來之路
第八章 > 錢很重要學費與補助 〡 159
了解大學的各種費用 〡 161
高等教育的投資回報 〡 164
什么是學費補助？ 〡 165
學費補助的種類 〡 166
高校提供的學費補助到底怎么計算？ 〡 170
你應該申請學生貸款嗎？ 〡 171
在大學期間打工 〡 172
讀研的不同規(guī)劃 〡 174
學校為學生財務規(guī)劃提供指導 〡 175
上大學前可以做哪些準備？ 〡 175
第九章 > 大學畢業(yè)后：邁入職場、繼續(xù)深造及其他選擇 〡 177
如何使用以及評估大學的就業(yè)指導服務 〡 178
畢業(yè)后的發(fā)展要匹配個人能力 〡 182
雇主在學生身上最看重什么？ 〡 183
公民發(fā)展：畢業(yè)后對社會的貢獻 〡 185
結語 〡 187
術語（Glossary）總結 〡 188
第四章 > 學業(yè)保障：學生學術支持 〡 077
導師咨詢與指導 〡 081
咨詢指導的形式 〡 084
對于弱勢學生群體的支持 〡 086
發(fā)生緊急情況后學校對學生日常生活的支持 〡 089
來自父母與家庭的支持 〡 090
師生互動 〡 092
學術支持：圖書館、課后輔導、培養(yǎng)學習方法 〡 095
大一新生的校內支持：迎新會、入學培訓、過渡期 〡 096
上大學前可以做哪些準備？ 〡 098