本書(shū)是一部中學(xué)教師用書(shū)，系上海市重點(diǎn)教改項(xiàng)目大中小課程思政一體化的歷史學(xué)科子項(xiàng)目之一，由上海市高中歷史學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合華東師范大學(xué)歷史學(xué)系攻關(guān)編撰。
本書(shū)編寫(xiě)依據(jù)是《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》和教育*組織編寫(xiě)的義務(wù)教育教科書(shū)（五·四學(xué)制）、普通高中歷史教科書(shū)，主體框架為各模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個(gè)模塊設(shè)置教學(xué)立意課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平教學(xué)與評(píng)價(jià)案例學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例四個(gè)欄目，其內(nèi)容體系以普通高中教科書(shū)歷史必修《中外歷史綱要》（上、下）為核心，補(bǔ)充義務(wù)教育教科書(shū)（五·四學(xué)制）《中國(guó)歷史》（第三冊(cè)、第四冊(cè)）和《世界歷史》（第一冊(cè)、第二冊(cè)）的相關(guān)內(nèi)容。
模塊一：社會(huì)主義從理論到實(shí)踐（18481871 年）
一、教學(xué)立意 / 1
二、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平 / 1
三、教學(xué)與評(píng)價(jià)案例 / 2
四、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例 / 20
模塊二：社會(huì)主義從一國(guó)到多國(guó)（1917年至今）
一、教學(xué)立意 / 43
二、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平 / 43
三、教學(xué)與評(píng)價(jià)案例 / 46
四、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例 / 62
模塊三：中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與革命新道路的開(kāi)辟（19191937年）
一、教學(xué)立意 / 85
二、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平 / 85
三、教學(xué)與評(píng)價(jià)案例 / 87
四、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例 / 119
模塊四：中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)（19311949年）
一、教學(xué)立意 / 139
二、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平 / 139
三、教學(xué)與評(píng)價(jià)案例 / 142
四、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例 / 157
模塊五：中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)（19491978年）
一、教學(xué)立意 / 180
二、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平 / 180
三、教學(xué)與評(píng)價(jià)案例 / 183
四、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例 / 205
模塊六：從改革開(kāi)放到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年（19782021年）
一、教學(xué)立意 / 226
二、課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量水平 / 226
三、教學(xué)與評(píng)價(jià)案例 / 230
四、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)示例 / 250
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