《國際中文教育十三講》從趙金銘教授近10年發(fā)表的論文中精選出13篇，經適當改造，以講義性質的專著呈現(xiàn)。內容涉及國際中文教育學科發(fā)展、學科理論、教學理論、教學模式、教學方法、語言要素教學以及區(qū)域教學、跨文化交際等方方面面。全書共十三講，目錄如下：從對外漢語教學到漢語國際教育；國際漢語教育的本旨是漢語教學；國際中文教育資源體系構建；漢語作為第二語言教學的教學基本單位；何為國際漢語教育國際化本土化；附麗于特定語言的語言教學法；先語后文辯證；音節(jié)與漢字、詞匯的配置和選擇及對教學之啟示；現(xiàn)代漢語詞中字義的析出與教學；漢語動結式二字詞組及其教學處理；漢語作為第二語言教學語法；語言類型視角的區(qū)域漢語教學；國際漢語教育中的跨文化思考。本書既可作為語言學與應用語言學普通著作，亦可作為專著型教材供國際中文教育專業(yè)研究生使用。

本書的選編和出版，實為對趙金銘教授國際中文教育學術思想的一次梳理和整編，為全球廣大的國際中文教育從業(yè)者和漢語國際教育專業(yè)的學人提供了十三堂名師之師的啟蒙大課。