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本書以美國金融市場百年發(fā)展為基礎(chǔ)，不僅涵蓋豐富的現(xiàn)代投資組合理論，還包括諸多成熟市場在產(chǎn)品創(chuàng)新、風險控制的寶貴經(jīng)驗，特別能體現(xiàn)當前全球投資環(huán)境的紛繁變化。具體內(nèi)容包括：投資環(huán)境；資產(chǎn)類別與金融工具；風險與收益入門及歷史回顧等。

持續(xù)創(chuàng)新的金融市場，讓我們不斷反思過去的金融知識能否滿足當前的社會需求，出版已有近30年歷史的博迪《投資學》，同樣在不斷的更新中力求最大限度地貼合全球投資實務的發(fā)展，特別是貫穿全書的實例均來自近年市場的真實實踐，從而讓這本經(jīng)典的教材煥發(fā)出時代的金融氣息。然而，隨著本書在各高校越來越受到不同專業(yè)學生的關(guān)注，同時教師授課也囿于課時的限制，使這樣一本厚重的教材限制了很多入門讀者和學生的閱讀興趣，所以我們決定編譯“精要版”來滿足這一需求。
本書是在博迪等作者《投資學》（原書第11版）的基礎(chǔ)上根據(jù)教學實踐進行精簡的版本。與原版相比，本書內(nèi)容涵蓋了投資學的主要概念框架，更適合本科生一學期的教學安排。同時，編譯者還對不同章節(jié)的部分內(nèi)容重新組織編排，力求一氣呵成，以保證整本書閱讀學習的連貫性。
本書共17章，各部分之間相對獨立，讀者可以根據(jù)學習計劃或興趣安排閱讀順序。
第1章和第2章講述金融市場、金融工具和證券交易制度等投資學基本概念，以使讀者對全球投資環(huán)境有整體把握。
第3~8章為現(xiàn)代投資組合理論的核心。第3章講述如何計量風險和收益以及資本市場歷史帶給投資者的啟示。第4章與第5章描述投資者的風險偏好、資產(chǎn)配置過程、有效分散化和投資組合優(yōu)化理論。第6章和第7章探討資產(chǎn)組合理論中風險與收益權(quán)衡的問題，重點介紹資本資產(chǎn)定價模型、指數(shù)模型以及描述風險與收益間關(guān)系的高級模型。第8章介紹了有效市場假說，并從行為科學角度評論了基于投資者理性假設的相關(guān)投資理論。
第9~13章分別介紹了債務市場、權(quán)益市場以及如何對兩種基礎(chǔ)證券進行從宏觀到微觀的分析，使讀者建立起對證券定量與定性分析的整體框架。
第14、15章討論金融衍生工具中最為典型的期權(quán)市場，使讀者對金融市場的理解更為全面。第16、17章介紹了期貨市場的交易機制、主要的金融期貨產(chǎn)品以及如何利用金融衍生品進行風險管理。
在本書的精簡過程中，我們得到了很多高校老師熱心的指導和幫助，他們是廣州大學楊勇華，上海財經(jīng)大學金德環(huán)、王安興、陳艷，杭州電子科技大學金輝，大連理工大學遲國泰，福建江夏學院王冰，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學郭玉潔，湖南農(nóng)業(yè)大學劉舜佳，中山大學黃詒蓉，云南財經(jīng)大學段偉，上海立信會計金融學院曹雷、章劼，廈門大學黃海玉、徐寶林、劉彥來，汕頭大學吉云，上海國家會計學院陳勝群，浙江農(nóng)林大學劉劍鋒，廣東財經(jīng)大學鄧學斌，北方工業(yè)大學黃凌靈，海南大學黃成明，中國科學院大學楊海珍，上海海事大學高勁，天津大學楊寶臣，上海對外經(jīng)貿(mào)大學嵇尚洲，湖南大學何婧，山西財經(jīng)大學李燕平，安徽財經(jīng)大學高志，西北師范大學何紅霞，山東建筑大學胡寧，河北師范大學劉慧瑾，合肥學院程永文，淮陰工學院江俊龍，閩南師范大學梁賀新，仲愷農(nóng)業(yè)工程學院初昌雄等，在此表示感謝！
客觀而言，投資學作為一門不斷對創(chuàng)新進行總結(jié)的學科，仍需對大量專業(yè)詞匯、用詞習慣進行標準規(guī)范。我們力求將學術(shù)界與實務界講法統(tǒng)一，給出更為精準的釋義，但其中依然存在大量分歧巨大的用詞與表述，歡迎同仁提出專業(yè)的指導與改進建議。由于編譯者水平所限，對于書中還存在的不足之處，懇請讀者批評指正。
汪昌云　張永冀

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