第一章 孩子成長(zhǎng)，需要正向引導(dǎo)

孩子在模仿中成長(zhǎng)

父母是孩子的第一任教師

教師是孩子的一面鏡子

正向引導(dǎo)幫助孩子形成健康的人格

第二章 教孩子，需要換個(gè)思維方式

用欣賞的眼光看孩子

賞識(shí)孩子的每一個(gè)進(jìn)步

給予孩子理智的愛(ài)

不能一味地以分?jǐn)?shù)論英雄

站在孩子的角度上看問(wèn)題

第三章 學(xué)會(huì)放手，讓孩子去獨(dú)立面對(duì)

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

讓孩子自己去經(jīng)受失敗

不要不舍得讓孩子吃苦

讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

第四章 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給予孩子最好的關(guān)注

與孩子交流時(shí)要多聽(tīng)少說(shuō)

不要隨意打斷讓孩子把話說(shuō)完

聽(tīng)出孩子的弦外之音

注意孩子的體態(tài)語(yǔ)言

第五章 學(xué)會(huì)溝通，經(jīng)常與孩子作正向的對(duì)話

不要板著面孔和孩子說(shuō)話

別用命令的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話

不要在孩子耳邊不停地講嘮叨

用積極的暗示來(lái)改變孩子

通過(guò)說(shuō)服教育來(lái)勸導(dǎo)孩子

第六章 學(xué)會(huì)尊重，不要以愛(ài)之名行傷害之事

不能用打罵的方式處罰孩子

不能說(shuō)出傷害孩子自尊的話語(yǔ)

不能給孩子亂貼負(fù)面標(biāo)簽

不要隨便拿孩子和別人比較

不能在外人面前批評(píng)孩子

批評(píng)孩子要以正向引導(dǎo)為主

第七章 學(xué)會(huì)相處，珍惜與孩子在一起的時(shí)光

認(rèn)真對(duì)待孩子的提問(wèn)

對(duì)孩子的負(fù)面情緒加以引導(dǎo)

給予孩子合理爭(zhēng)辯的權(quán)利

冷靜對(duì)待愛(ài)發(fā)脾氣的孩子

鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法

營(yíng)造和諧的親子溝通氛圍

第八章 掌握方法，善于順勢(shì)引導(dǎo)孩子

充分利用孩子設(shè)定的目標(biāo)引導(dǎo)孩子

充分利用孩子自我激勵(lì)的能力引導(dǎo)孩子

充分利用孩子的“崇拜”心理進(jìn)行引導(dǎo)

充分利用孩子的夢(mèng)想引導(dǎo)孩子

用孩子自己想出的辦法引導(dǎo)孩子