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《西游記》的八十一問(wèn) 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于文學(xué)研究者
本書(shū)作者以翔實(shí)的考據(jù)資料對(duì)《西游記》的一系列問(wèn)題進(jìn)行深入研究, 用幽默風(fēng)趣的文字將隱含在《西游記》里的知識(shí)給予合理而可信的解釋。本書(shū)融知識(shí)性和可讀性為一體, 提供了一個(gè)比較規(guī)范又通俗易懂的《西游記》解讀文本。
讀不懂《西游記》?這套書(shū)給你掰扯透徹!
比小說(shuō)還過(guò)癮!與《西游記》原著同享! 八十一問(wèn),陪你讀透《西游記》的八十一難! 帶你玩轉(zhuǎn)《西游》里的世態(tài)人情! 一本書(shū)搞懂《西游記》的前世今生! 序 我跟《西游記》的緣分,算是非常深厚了。我識(shí)字比較早,4歲時(shí),無(wú)意中得到了一本《西游記》的改寫(xiě)本,約有幾萬(wàn)字。雖然內(nèi)容少,但也基本上把《西游記》的故事梗概體現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)時(shí)就很喜歡看,因?yàn)檫@書(shū)比起其他連環(huán)畫(huà)來(lái),字算是很多的,可以一看半天。約9歲時(shí),買到了一部《西游記》原著,當(dāng)然很多都看不太懂,但是翻了許多遍之后,也就慢慢把這部名著裝在腦子里了。當(dāng)時(shí)我班上的同學(xué),課間一項(xiàng)消遣,就是聽(tīng)我大段背《西游記》原文。 當(dāng)然,少年階段對(duì)《西游記》的理解,還是很膚淺的。除了對(duì)文本極其熟悉外,和“學(xué)術(shù)”二字完全搭不上邊。后來(lái)考入了北京大學(xué)中文系,讀古典文獻(xiàn)專業(yè),才略識(shí)學(xué)術(shù)門(mén)徑。讀研時(shí),為了謀生,接了一個(gè)“攢書(shū)”的活兒,就是給中學(xué)生做一個(gè)《西游記》的注釋。雖然是市場(chǎng)書(shū),但我的專業(yè)是古典文獻(xiàn)學(xué),很講究“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”,就真刀真槍地做起來(lái)!段饔斡洝返母鞣N研究資料,就是從那時(shí)候積累的。 不過(guò)因?yàn)榉N種原因,這本書(shū)并沒(méi)有出版。碩士畢業(yè)后,我進(jìn)入了中華書(shū)局工作,業(yè)余時(shí)間重新把這個(gè)舊工作拾了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)四年的整理,2014年在中華書(shū)局出版了《西游記》校注,對(duì)明代世德堂本《西游記》做了深入的校勘整理,以及對(duì)其中涉及到的各種問(wèn)題盡量做了注釋、箋證,算是一個(gè)階段性成果。 又過(guò)了兩年,正值2016年,這一年是猴年。我開(kāi)始玩微博,并且打算在微博上發(fā)一些類似“西游記小百科”之類的知識(shí)分享。沒(méi)想到一發(fā)不可收拾,連續(xù)更新了100期,涉及到《西游記》的思想、文本、藝術(shù)、背景知識(shí)諸多領(lǐng)域,后來(lái)結(jié)集成書(shū),這就是《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:西游記可以這樣讀》。 應(yīng)該說(shuō),這為期100天的網(wǎng)絡(luò)分享,以及這部書(shū)的出版,標(biāo)志著我和《西游記》的緣分發(fā)生了巨大的改變:此前,我一直生活在所謂“學(xué)術(shù)”的環(huán)境里,使用著一套學(xué)術(shù)界的語(yǔ)言,來(lái)講述自己的研究,比如論文,比如學(xué)術(shù)會(huì)議,和我交流的,也是身份差不多的學(xué)者們。但是從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn):在“學(xué)術(shù)”之外,有著更為廣闊的一片天地,這就是大眾對(duì)《西游記》的需求。 事實(shí)上,這個(gè)需求一直都在。只說(shuō)我出生之后的事情:1982年,中央電視臺(tái)開(kāi)拍25集連續(xù)劇《西游記》,于1986年春節(jié)首播(俗稱“86版”)。這部連續(xù)劇的對(duì)國(guó)人的影響是深遠(yuǎn)的。它反復(fù)放映了三十年,每到寒假暑假,萬(wàn)人空巷,創(chuàng)造了電視劇歷史上的奇跡,成為無(wú)數(shù)70后、80后甚至90后的童年回憶。 此后,還有周星馳的《大話西游》、今何在的《悟空傳》,再到后來(lái),就是各種玄幻、仙俠小說(shuō),電腦、手機(jī)游戲,都從《西游記》里直接吸取營(yíng)養(yǎng)。有些人借《大話西游》討論愛(ài)情;有些人借《悟空傳》討論自由和成長(zhǎng);有些人從小說(shuō)和游戲中獲得快樂(lè):這些都是《西游記》的大眾基礎(chǔ)。 比起《西游記》有幾個(gè)版本來(lái),大家更關(guān)心的是孫悟空的武力到底有多高,火眼金睛到底有多厲害,取經(jīng)故事背后有沒(méi)有事先安排的陰謀……這些在搞純學(xué)術(shù)的學(xué)者那里,可能是不屑一顧的,但在大家日常茶余飯后的討論中,卻是熱了又熱的話題。 這些話題并不是毫無(wú)價(jià)值的,因?yàn)檫@代表了大眾的關(guān)注點(diǎn)。而大眾的關(guān)注點(diǎn),就是文化娛樂(lè)產(chǎn)品的重要抓手,很多劇本會(huì)據(jù)此編寫(xiě),這些問(wèn)題就是推動(dòng)劇情的力量;很多游戲會(huì)據(jù)此開(kāi)發(fā),這些問(wèn)題會(huì)直接成為人物參數(shù)設(shè)定的參考——老實(shí)說(shuō),這些問(wèn)題背后的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也是巨大的。 近20年來(lái)(截止到2023年),《西游記》在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究,沒(méi)有取得什么決定性的進(jìn)展。這倒不能苛求:沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)的資料,沒(méi)有新創(chuàng)立的范式,無(wú)非就是一些老問(wèn)題翻來(lái)覆去地炒。學(xué)術(shù)的進(jìn)展,往往需要等待合適的時(shí)機(jī),并不是勻速前進(jìn)的。但是,之前學(xué)術(shù)上積累的這些研究,卻長(zhǎng)期積累在論文里、專著里,大多數(shù)沒(méi)有和社會(huì)上的需求產(chǎn)生關(guān)聯(lián),這不是一件很可惜的事情嗎? 時(shí)移世易,變法宜矣。我辭去了體制內(nèi)的職務(wù),出來(lái)單干。我沒(méi)有什么拿得出手的學(xué)術(shù)成果,但是,我覺(jué)得我對(duì)“講述”這件事,有天然的熱愛(ài)。 除了在微博上分享,我還在各種平臺(tái)開(kāi)了賬號(hào),用音頻、視頻各種方式來(lái)講我對(duì)《西游記》的理解。甚至還上過(guò)央視,拍過(guò)尋訪西游之路的紀(jì)錄片。講來(lái)講去,該講的也講得差不多了。接下來(lái)還干什么呢?我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)領(lǐng)域:面向少兒的普及。因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子要聽(tīng)取經(jīng)故事,小學(xué)生被列為閱讀書(shū)目,中學(xué)生被列入必考知識(shí)。而且,孩子們對(duì)《西游記》故事,尤其是對(duì)孫悟空,有著近乎本能的喜愛(ài)。面向少兒,我寫(xiě)了一些童書(shū),也和一些平臺(tái)合作,開(kāi)發(fā)了不少講《西游記》的課程。 在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)這部傳承了四百年的名著,又生發(fā)出更多的理解。時(shí)移世易,促使我繼續(xù)改變。直到今天,我仍然在適應(yīng)需求,在做各種變化。 中間也發(fā)生過(guò)許多趣事,例如本書(shū)里有一篇探討性的文章,認(rèn)為金箍棒很可能和海船上的船錨有聯(lián)系,這篇文章流傳很廣。后來(lái)竟然被選為高考語(yǔ)文閱讀模擬題,遺憾的是,我自己做這題,竟然也做不對(duì)。 圍繞著《西游記》,我大概做的就是這些事情,只能說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī);但更應(yīng)該說(shuō)的是,是《西游記》成就了我。比較不守常法、不循舊路。不過(guò)我想,這恰恰也是《西游記》的品質(zhì),同時(shí)也是所有經(jīng)典名著的品質(zhì)。 因?yàn)橹灰环Q為經(jīng)典名著,它一定有永恒的魅力,一定適應(yīng)不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)景,能夠被不同的人群所取用。我經(jīng)常喜歡引用唐代文學(xué)家李德裕的話:“文章譬諸日月,雖終古常見(jiàn),而光景常新,此所以為靈物也!蔽覀兯龅,無(wú)非就是把握住日月運(yùn)行的固有規(guī)律,而不停地追隨它們千變?nèi)f化的光影。 《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:西游記可以這樣讀》這本書(shū)的版權(quán)到期后,承作家出版社劉瀟瀟老師不棄,允以整理重出。這本書(shū)的文稿,因?yàn)楫?dāng)年是在網(wǎng)絡(luò)連載的,有些語(yǔ)言過(guò)于輕佻油滑;有些話題,也不夠嚴(yán)謹(jǐn)或過(guò)于牽強(qiáng)。經(jīng)刪改修訂后,整理為81篇,恰好對(duì)應(yīng)《西游記》的八十一難。這就是這本《西游記的八十一問(wèn)》。
李天飛,1981年生,知名作家、學(xué)者。北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)學(xué)碩士。曾任中華書(shū)局文學(xué)室編輯,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(第1-8季)命題專家。致力于傳統(tǒng)文化的普及。著有《<西游記>校注》《為孩子解讀<西游記>》及四大名著解讀系列,《一看就懂的古代文化常識(shí)》《一學(xué)就會(huì)的古文分級(jí)》等。 目錄 目 錄 火德星君的發(fā)家史……………………………………001 金剛琢到底是什么?…………………………………009 女兒國(guó)國(guó)王修了世界七大奇跡之一?………………017 別上當(dāng)了,孫悟空根本就沒(méi)死在取經(jīng)途中!………023 從六耳獼猴到十八耳獼猴……………………………032 為什么芭蕉扇能扇滅火焰山?………………………042 誰(shuí)是牛魔王的真愛(ài)?…………………………………052 八十一難竟是這樣湊出來(lái)的?………………………062 四位樹(shù)精,詩(shī)寫(xiě)成這樣就別出來(lái)混了………………068 葷段子?揭秘黃眉老佛的“三件套”…………………078 大蟒精:一個(gè)“三無(wú)”妖怪沉默的力量………………084 觀音菩薩為什么騎犼?其實(shí)是個(gè)駕照問(wèn)題…………092 你說(shuō)的那個(gè)“獅駝嶺”,我還真去過(guò)…………………100 唐僧和比丘國(guó)國(guó)丈的吵架……………………………108 老鼠姑娘要出嫁,來(lái)了和尚就嫁給他………………118 滅法國(guó)國(guó)王與佛教殺人狂……………………………123 瞌睡蟲(chóng)和豹子精的秘密………………………………130 《西游記》的可愛(ài)小妖們………………………………138 如何計(jì)算玉帝的降水量?……………………………146 九靈元圣的九個(gè)頭是怎么安在脖子上的?…………154 玉華州里的明代經(jīng)濟(jì)史………………………………166 為什么四木禽星打得過(guò)三只犀牛,孫悟空反倒不行?…173 玄奘法師一定要背個(gè)大登山包?……………………180 天竺收玉兔是多么地毀三觀…………………………186 一個(gè)吃貨眼中的《西游記》……………………………197 《西游記》里是怎樣辦案的?…………………………207 靈山上都有什么?……………………………………216 唐僧到底取到了什么“真經(jīng)”?……………………224 怎樣讓大家讀到一部靠譜的《西游記》?…………240 火德星君的發(fā)家史 取經(jīng)四人組過(guò)了通天河,遇到了青牛精,又叫獨(dú)角兕大王。青牛精最厲害的法寶是金剛琢。為了降伏青牛精,孫悟空先后請(qǐng)來(lái)托塔天王、哪吒、雷公、火德星君、河伯、西天羅漢等眾仙。 這里面,火德星君是頭一回出場(chǎng)。孫悟空在彤華宮拜見(jiàn)了火德星君,在烏浩宮拜見(jiàn)了水德星君。南火北水,本來(lái)無(wú)可厚非。但火德星君這次大顯了一回本事,帶來(lái)了火龍、火馬、火鴉、火鼠等一應(yīng)火具。水德星君卻沒(méi)有親自來(lái),只派了河伯來(lái)。雖然都敗了,但也體現(xiàn)出:火德星君實(shí)力雄厚,親力親為;水德星君有些發(fā)虛。 獨(dú)霸一方 火德星君(又叫火德真君,本書(shū)不區(qū)分)的地位,還體現(xiàn)在平頂山蓮花洞那一回。日值功曹變化為樵夫,前來(lái)報(bào)信,孫悟空說(shuō)他人情大,能押解妖精,樵夫問(wèn)他押解往哪里,孫悟空說(shuō):
西方的歸佛,東方的歸圣,北方的解與真武,南方的解與火德。是蛟精解與海主,是鬼祟解與閻王。各有地頭方向。我老孫到處里人熟,發(fā)一張批文,把他連夜解著飛跑。
這里的火德真君竟然可以獨(dú)占一方,和西方的佛、東方的東華帝君、北方的真武大帝相提并論,其他金德、水德那幾個(gè)兄弟呢? 而且,現(xiàn)實(shí)中,天下有許多供奉火德真君的火神廟,水神廟、水德真君廟卻少之又少。金德真君廟、木德真君廟、土德真君廟就更少或幾乎沒(méi)有了。佛教寺院、道教道觀,很多都有火神殿,什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)水神殿、金神殿、木神殿、土神殿?為什么火德真君一家獨(dú)火,力壓其他四行神君?就因?yàn)樗掷镉袀(gè)“火”? 當(dāng)然,發(fā)揮五行中“水”的作用的,更多的是龍王廟。發(fā)揮“金”的作用的,更多的是作為武神的關(guān)帝廟或財(cái)神廟。發(fā)揮“木”的作用的,更多的是主管山林的山神廟。發(fā)揮“土”的作用的,更多的是管一方地面的土地廟,但是,這些廟里的神都只能說(shuō)和五行的水、金、木、土有關(guān)系,并不能成為這四行的代表。比如土地廟雖然有個(gè)“土”字,但它管的實(shí)際上是鄉(xiāng)土、國(guó)土,而不是五行的土。五行神中的火神能長(zhǎng)期飆紅,在民間信仰中大行其道,其他四行還真的沒(méi)有這個(gè)能力! 如果我們看過(guò)《封神演義》的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的水、火正神也有這個(gè)不對(duì)稱問(wèn)題。火部正神羅宣受封為火德真君,火部堂堂正正列為八部正神之一。水德星只跟在群星后面,根本沒(méi)列為一部,而且封給了一點(diǎn)法力都不會(huì)的魯雄。如果羅宣算部級(jí)干部,魯雄頂多算個(gè)廳級(jí)。這老爺子根本不會(huì)用水,而且是被冰凍大雪所敗,他來(lái)管水不知得管出多少婁子!而破了火部正神的龍吉公主居然只做了個(gè)小小的紅鸞星,和水部沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系! 中國(guó)上古是有水火二神的。火神祝融,水神共工。這兩個(gè)本來(lái)是部落的名字,祝融氏和共工氏打了一仗,共工氏敗走。這一仗,基本上就確立了幾千年水火二神的格局:火神揚(yáng)揚(yáng)得意,水神灰頭土臉。 我曾經(jīng)聊過(guò)印度的龍王進(jìn)駐中國(guó)各大水域的歷史。這當(dāng)然和佛教的強(qiáng)大宣傳能力分不開(kāi),但恐怕也和我國(guó)歷史上的司火、司水二神本來(lái)就有的舊梁子分不開(kāi)。此后火神經(jīng)常東露一臉、西露一臉,水神反倒銷聲匿跡了。 但是,從宋代到明代乃至今天,我們談到火神,更多想到的是火德星君,而不是祝融。為什么火德星君香火最旺?答案是:幾家大號(hào)聯(lián)推!這里我介紹一篇文章,是劉海威先生的《也論祆神與火神之融合——以小說(shuō)〈封神演義〉為例》,刊于《世界宗教研究》2012年第3期。我這一篇其實(shí)沒(méi)什么太多創(chuàng)見(jiàn),只不過(guò)是對(duì)劉先生觀點(diǎn)的一些概述。 做“火”話題的不止一家 祝融氏絕不是唯一的火神。當(dāng)五行配五大行星的信仰出現(xiàn)后,人們就認(rèn)為火星是有神主管的,于是產(chǎn)生了“火德熒惑執(zhí)法星君”的說(shuō)法,簡(jiǎn)稱“火德星君”。其實(shí)道教主火的神不止一個(gè),只要翻一翻道經(jīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),除了火德星君外,還有火祖燧人帝君、火祖炎帝帝君、火正閼伯真官、火神祝融神君、火神回祿神君、火炁郁攸神君、丙丁位司火大神、巳午位司火大帝、南方赤精帝君、南方赤靈帝君……好多好多,其實(shí)他們管的也都差不多,就像推送相似內(nèi)容的同質(zhì)化自媒體號(hào)。 但是,老百姓記不得那么多的火神,需要簡(jiǎn)化,需要明確,在他們心中,只要一個(gè)就可以了。于是燧人、炎帝、赤精等等號(hào)都經(jīng)營(yíng)慘淡,或者說(shuō),很多都被火德星君收購(gòu)兼并了! 這里需要解釋下,火德星君也并沒(méi)有把這些小號(hào)全部吃掉,民間的火神五花八門(mén)。祝融、閼伯等老火神,在河南一帶仍然有信奉的。甚至明代以后出現(xiàn)的新火神,如王靈官、殷郊,也在火神廟里待著,但他們的勢(shì)力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)火德星君就是了。這從民間火神廟的另一個(gè)名字“火星廟”,就可以看出來(lái)。注意,這火星廟里供奉的是火德星君,可不是火星人! 官方強(qiáng)推:宋徽宗的大力圈粉 火德星君趕上了一次大的官方推廣,純粹是走了狗屎運(yùn)。這是在宋徽宗崇寧年間(1102—1106),官媒推薦語(yǔ)是:符合主流意識(shí)形態(tài)!這次推廣,圈粉無(wú)數(shù),使火德星君真正“火”了。 原來(lái)在中國(guó)古代,有一套“五德終始”的說(shuō)法。每一個(gè)朝代,都認(rèn)為五行中的一行與之相配。比如夏朝是木德;商滅夏,金克木,商是金德;周滅商,火克金,周是火德;秦滅周,水克火,秦是水德。當(dāng)然,有時(shí)候按五行相生的規(guī)則,有時(shí)候按五行相克的規(guī)則?傊纬送苼(lái)推去,認(rèn)為自己是“火德”,所以叫“炎宋”,喜歡穿紅色衣服,連年號(hào)都有“建炎”,就連開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤,也被傳說(shuō)為火德真君下凡(《宣和遺事》)……舉國(guó)上下一片火的形勢(shì)下,當(dāng)然要供奉火德真君啦! 于是宋徽宗下令,全國(guó)道觀,都要建火德真君殿。一大批火神殿、火神廟修了起來(lái)。理由很充分:國(guó)家是火的顏色。皇上喜歡火系魔法。
外資:波斯拜火教 但光有官方推還是不行,因?yàn)椴皇撬欣习傩斩汲灾餍赡且惶,這就需要引入其他的力量。第二個(gè)強(qiáng)推的大號(hào),是國(guó)外投資的,叫祆教。這也是火德星君的狗屎運(yùn),正好碰上祆教的主營(yíng)業(yè)務(wù)是推銷火罷了!祆教,是薩珊波斯的國(guó)教,也在中亞地區(qū)傳播。中國(guó)稱為祆教、火祆教、拜火教。與《倚天屠龍記》里張無(wú)忌的明教也很有淵源。這個(gè)宗教特別崇拜火神,認(rèn)為火是無(wú)限的光明。所以《倚天屠龍記》里明教教眾說(shuō):“焚我殘軀,熊熊圣火。生亦何歡,死亦何苦。為善除惡,唯光明故! 祆教傳入中國(guó)后,極其興盛,尤其是唐代大量胡人進(jìn)入漢地,建了許許多多的祆教廟。這些祆教廟都是拜火的,有時(shí)甚至沒(méi)有神像,只是設(shè)一座祭壇,中間燃起“熊熊圣火”,信眾圍繞著火壇載歌載舞。 祆教進(jìn)入中國(guó)之后,逐漸被本土文化同化。尤其是胡人的影響逐漸消失之后,剩下的這些拜火的祆廟,多數(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)的火神合流,改為火神廟了。宋代又力推火德真君,這些火神廟的主人,多數(shù)就都變成火德真君了。 這“熊熊圣火”中走出過(guò)一位亂世梟雄,差點(diǎn)把整個(gè)唐朝燒了。這個(gè)人,就是唐代大反賊安祿山。 安祿山是胡人,他這個(gè)名字,并不是漢語(yǔ)。而且胡人里,名字叫祿山的特別多。比如康祿山、米祿山、石阿祿山、曹祿山(均見(jiàn)于敦煌文書(shū))?怠⒚、石、曹,都屬“昭武九姓”。那么,這些“祿山”或和“祿山”音近的名字,是什么意思呢? 安祿山的母親是突厥的女巫,據(jù)說(shuō)因向軋犖山神禱告而孕,生下的孩子就是安祿山,小名軋犖山!败垹紊健薄暗撋健辈⒉皇巧降拿郑窃从谒谔卣Z(yǔ)roxan,意思是“光明”“明亮”。也就是說(shuō)叫“祿山”的人,都有祆教的背景! 安祿山是信仰祆教的,包括他部下的胡人,也是信仰祆教的。所以,安祿山能造反,不但因?yàn)樗娛聦?shí)力雄厚,還因?yàn)樗苑Q是“軋犖山神”的感應(yīng)化身,在胡人中具有世俗和宗教的雙重號(hào)召力!他死后,史思明給他的謚號(hào)是“光烈皇帝”,光是光明,烈是烈火,同樣和火神分不開(kāi)。
文青號(hào):火德星君羅宣 和祆教聯(lián)手推送的,就是一部文學(xué)作品《封神演義》。 《封神演義》里的羅宣,騎赤煙駒。善于用火,受封為火德星君。書(shū)中寫(xiě)道:
羅宣見(jiàn)子牙眾門(mén)人,不分好歹,一擁而上,抵擋不住,忙把三百六十骨節(jié)搖動(dòng),現(xiàn)出三頭六臂,一手執(zhí)照天印,一手執(zhí)五龍輪,一手執(zhí)萬(wàn)鴉壺,一手執(zhí)萬(wàn)里起云煙,雙手使飛煙劍。
這和《西游記》里的火德真君的火龍、火馬、火鴉、火鼠、火槍、火刀、火弓、火箭,完全一致。五龍輪就是火龍,赤煙駒就是火馬,萬(wàn)鴉壺就是火鴉,飛煙劍就是火刀、火槍,萬(wàn)里起云煙就是火弓、火箭。他三頭六臂的形象也和唐代以來(lái)的祆教神是一樣的。 最好玩的是他這個(gè)名字羅宣,恐怕就是安祿山那個(gè)“祿山”的變種。因?yàn)槊鞔俜降牟ㄋ拐Z(yǔ)教科書(shū)《回回館雜字》,就將波斯語(yǔ)的roxshan漢語(yǔ)音寫(xiě)為“羅山”。而漢語(yǔ)的“宣”和“山”本來(lái)就是發(fā)音相似、意義相通的,比如《春秋說(shuō)題辭》就說(shuō)“山之為言宣也,含澤布?xì)猓{(diào)五神也”。另外,西方語(yǔ)言的sh既可對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音的“sh”,也可對(duì)應(yīng)“x”,比如蕭、肖的讀音,就可以寫(xiě)成“shiu”,信的讀音可以寫(xiě)成“shun”。 今天各地還有管火神廟里面的火神叫羅宣的,還真未必是從《封神演義》來(lái)的,而可能就是祆教留下的痕跡。只是已經(jīng)渺茫難考了。但是,我們還是把這份功勞,歸在文學(xué)作品《封神演義》的名下。 所以我們今天看到的這位火德星君,其實(shí)是融合了以上各路大號(hào)、小號(hào)特點(diǎn)的產(chǎn)物。比如西安都城隍廟(都城隍廟,比城隍廟等級(jí)高,相當(dāng)于直轄市級(jí)的城隍廟)的火神爺爺住在專門(mén)的火神殿里(然而并沒(méi)有什么土神殿、木神殿),這正是宋代專給火神建殿的習(xí)慣。西安都城隍廟里的火神長(zhǎng)了三只眼,這又是從祆教神像繼承下來(lái)的特征。它的名字叫“洞陽(yáng)大帝南丹紀(jì)壽天尊”,這又是整合了其他小號(hào)的特征。門(mén)口賣香的老太太記不住這名字,還是管它叫火德真君。另外,像邢臺(tái)火神廟,民間傳說(shuō)這里的火神名叫羅宣,這又是《封神演義》的影響了! 所以說(shuō),五位星君同時(shí)來(lái)到面前,我們一眼就可以把火德星君認(rèn)出來(lái):“哇,星君,你好火!” 水德星君、土德星君、木德星君相互望了一眼,說(shuō):“老金,你們聊,我們先走了。” 金剛琢到底是什么? 唐僧師徒四人過(guò)了通天河,走到金山。孫悟空去化齋,臨走的時(shí)候用金箍棒畫(huà)了一個(gè)圈子,叫師徒三人坐在里面。不料金山有一個(gè)青牛精,變化了樓臺(tái)房舍,誘捕了唐僧、八戒、沙僧。孫悟空回來(lái)后,與青牛精大戰(zhàn),不料金箍棒被青牛精用一個(gè)圈子套去。孫悟空請(qǐng)來(lái)托塔天王、哪吒、雷公、火德星君、河伯、西天羅漢,法寶都被圈子套去。最后如來(lái)暗示,讓孫悟空去太上老君處尋找,才發(fā)現(xiàn)是太上老君的坐騎青牛下凡為妖,那個(gè)圈子是他的法寶金剛琢。 有朋友問(wèn):金剛琢怎么這么厲害,既能套東西,又能砸人,這到底是什么東西? 金剛琢和金剛?cè)? 道教里還真沒(méi)找到這件法寶,但禪宗里有一個(gè)東西,和它很相似,這就是禪師們經(jīng)常說(shuō)的“金剛?cè)Α薄? 金剛?cè)@個(gè)話頭,是楊岐方會(huì)禪師提出的。楊岐方會(huì)禪師(992-約1049)拿這句話問(wèn)弟子:“栗棘蓬你作么生吞,金剛?cè)δ阕髅瓷福ɑ蛱?”后?lái)很多禪師都用這話來(lái)問(wèn)弟子,希望讓弟子迅速參悟。比如:
面壁成何物。古今多伎倆。祥麟一無(wú)措。以拄杖畫(huà)○云: “尋常拈個(gè)金剛?cè)。天下衲僧跳不出!保ā肚蠒?huì)燈錄》)
金剛?cè)Π押镒油媾诠烧浦,這個(gè)禪宗公案有嗎?也有的:“金剛?cè)Α⒗跫。是甚么弄猢猻家具(耍弄猴子的工具)?” 一般的禪師拿這個(gè)來(lái)考問(wèn)弟子,就是用拂塵在空中畫(huà)一個(gè)圈,禪宗叫“圓相”,然后問(wèn):“這個(gè)金剛?cè),你怎么跳?”一般的弟子是答不出?lái)的。答不出來(lái),就像個(gè)被耍的猴一樣,被套住了。 那么怎么答才對(duì)呢?答案是:如果不悟,怎么答都不對(duì)。如果悟了,怎么答都對(duì)!這個(gè)問(wèn)題就不能用任何一種語(yǔ)言邏輯去思考。只要一用邏輯思考,那就套住了! 禪宗這種問(wèn)題都是這樣的。比如“空手把鋤頭,步行騎水牛。人從橋上過(guò),橋流水不流”,類似的問(wèn)題,絕不能用“邏輯思維”去想,這里面沒(méi)有邏輯上的同一律、排中律什么的,目的就是毀你的三觀! 金剛?cè)Σ坏芴讝|西,還堅(jiān)硬無(wú)比能砸人。孫悟空就是被太上老君用金剛?cè)舻沟。禪宗公案里面有用金剛?cè)Υ蝾^的描述嗎?也有。例如《無(wú)明慧性禪師語(yǔ)錄》:
有時(shí)不是心不是佛不是物。生金剛?cè)ψ仓^疼。
如果能跳出金剛?cè)Γ蔷土瞬坏,禪宗高僧說(shuō)“便與三世諸佛,把手共行”“跳金剛?cè),可以敵勝驚群,可以轉(zhuǎn)凡成圣”。但是,該怎樣跳出呢?首先要弄清楚一個(gè)問(wèn)題。
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