名師導(dǎo)學(xué) 3 2 1

3個閱讀要點

◎仔細閱讀本書，找出列那戲弄或吃掉的動物和戲弄或報復(fù)過列那的動物的異同點。

◎文中的各種動物，對應(yīng)生活中的各類人，聯(lián)系生活實際，思考他們都有什么樣的特點。

◎準(zhǔn)確把握文中不同的動物形象和性格特點，體會作者的思想脈絡(luò)。

2個知識要點

◎《列那狐的故事》是在中世紀(jì)法國民間長篇敘事詩的基礎(chǔ)上改寫的，對法國和歐洲文學(xué)都產(chǎn)生過影響。學(xué)習(xí)民間故事在塑造角色上生動活潑、個性鮮明，同時又反諷社會矛盾的寫作特點。

◎本書是中世紀(jì)市民文學(xué)中重要的反封建諷刺作品，作者把中世紀(jì)封建社會描繪成一個野獸世界和吸血強盜的王國。認識作者通過故事情節(jié)、矛盾沖突來表現(xiàn)社會復(fù)雜性的寫作方法。

1個成長要點

◎《列那狐的故事》實際上是對中世紀(jì)封建社會矛盾的折射。狐貍列那是一個具有雙面性的角色，它既欺負弱小，又戲弄權(quán)貴，在各階層中游刃有余。我們既要學(xué)習(xí)列那的聰明和處事機敏，又要以它身上的圓滑、世故、貪婪為戒