本書立足數(shù)字化閱讀推廣這一主題, 對新媒體時代背景下公共圖書館進行數(shù)字化閱讀推廣的模式進行了研究, 介紹了閱讀推廣的基本概念、基本理論及資源構(gòu)建的方式, 概述了閱讀推廣設(shè)施建設(shè)的情況, 分析了新媒體時代背景下數(shù)字化閱讀的優(yōu)勢及影響因素, 在此基礎(chǔ)上闡明了公共圖書館數(shù)字化閱讀推廣的有效性及可持續(xù)性, 并對公共圖書館數(shù)字化閱讀推廣的未來進行了展望。