本書分為五章: 第一章吟誦的概述, 旨在辨析吟誦概念, 進而從繁雜、散碎的文獻中梳理出吟誦的歷史脈絡(luò), 趨向史學自覺。第二章吟誦的理論, 節(jié)奏是詩、樂、舞的命脈, 把握語言節(jié)奏特點, 依次推進, 探討吟誦的基礎(chǔ)理論。第三章吟誦的規(guī)則, 根據(jù)漢語特質(zhì)和文體特征, 從聲調(diào)、用韻、虛實、腔調(diào)等方面談吟誦的規(guī)則和方法。第四章吟誦的體式, 中國文學大體分為蒙學讀物、近體詩、古體詩、詞、曲、文等六種體式, 由易到難, 逐級論述吟誦技巧。第五章吟誦的腔調(diào), 選擇推介字調(diào)、唐調(diào)、華調(diào)等三種代表性的吟誦調(diào), 讀文、誦經(jīng)、吟詩各有所長, 以點帶面, 務(wù)求深化。
杜紅亮，1971年生，1992年畢業(yè)于河南大學中文系，古代文學碩士，鄭州輕工業(yè)學院教授，藝術(shù)學碩士生導師，河南省高校青年骨干教師、河南省教學標兵。主要從事漢魏六朝文學、古典詩歌的教學與研究工作�，F(xiàn)任學校中韓文化研究所所長，河南省吟誦學會理事、副秘書長，近年，參加國家哲學社會科學基金課題1項、主持省部級課題4項，主編出版《中國傳統(tǒng)文化導論》《中華吟誦》等專著、教材9部，70余萬字，發(fā)表論文21篇，其中核心12篇，詩歌及評論多篇；1999年《論傳統(tǒng)豫�。ㄇ屣L亭）的改編》獲第十三屆“田漢戲劇獎”。
第一章 吟誦的概述
第一節(jié) 吟誦的概念
第二節(jié) 吟誦的歷史
一 詩樂渾融時期
二 詩樂配合時期
三 詩樂分離時期
四 詩樂滋養(yǎng)時期
五 衰落消退時期
第三節(jié) 吟誦的價值
一 吟誦是一種創(chuàng)作詩文的方式
二 吟誦是一種欣賞詩文的方式
三 吟誦是一種傳承文化的載體
第二章 吟誦的理論
第一節(jié) 節(jié)奏
一 節(jié)奏的概念
二 節(jié)奏的種類
三 語言的節(jié)奏
第二節(jié) 四聲
一 聲律的概念
二 聲律與音樂
三 古今四聲
四 古入聲字
第三節(jié) 平仄
一 平仄的概念
二 平仄的規(guī)則
三 平仄的格式
第四節(jié) 韻律
一 韻的概念
二 韻書
三 押韻的規(guī)則
四 韻的避忌
第五節(jié) 葉韻
一 葉韻的概念
二 葉韻的標準
三 葉韻的辨識
第六節(jié) 破讀
一 破讀的概念
二 破讀的形式
三 破讀的類型
四 派入平聲的古入聲字破讀
第三章 吟誦的規(guī)則
第一節(jié) 平長仄短和入短韻長
第二節(jié) 依字行腔和依義行調(diào)
第三節(jié) 文讀語音和虛實重長
第四節(jié) 平仄高低和對稱模進
第四章 吟誦的體式
第一節(jié) 蒙學讀物的吟誦
一 蒙學概述
二 蒙學讀物
三 蒙學讀物吟誦
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