創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，公務(wù)員的創(chuàng)新行為表現(xiàn)如何，直接關(guān)系到政府組織的行政效能。本書以“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何影響公務(wù)員創(chuàng)新行為”為研究主題，基于文獻梳理和理論回顧，以服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和家長式領(lǐng)導(dǎo)為自變量，以公共服務(wù)動機和心理授權(quán)為中介變量，以差錯管理氛圍和發(fā)展型文化為調(diào)節(jié)變量，構(gòu)建了理論模型，提出了研究假設(shè)，隨后通過對北京、山東、廣東、河南等地的公務(wù)員進行問卷調(diào)查，對研究假設(shè)進行了實證檢驗。本書調(diào)查了解了我國公務(wù)員創(chuàng)新行為的基本表現(xiàn)，深入探討了中國政府組織情境下服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和家長式領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員創(chuàng)新行為的作用機制，并基于實證檢驗結(jié)論提出了切實可行的對策建議。