本書立足于幼兒園教學(xué)實(shí)踐, 以繪本閱讀為基礎(chǔ), 將繪本融入幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué), 開發(fā)了健康教學(xué)活動(dòng)、語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)、社會(huì)教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)教學(xué)活動(dòng)、音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)、美術(shù)教學(xué)活動(dòng)、表演活動(dòng)、親子活動(dòng)共8個(gè)學(xué)習(xí)情境。旨在拓展和延伸繪本在幼兒教育中的功能, 引導(dǎo)幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)繪本的多元教育價(jià)值, 深入挖掘繪本中文字、圖畫、故事等元素的教育屬性, 使繪本成為豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育手段的載體, 幫助幼兒在繪本中獲得最優(yōu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。