甲骨文是起源于3000多年前的中國(guó)文字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既象形又表意，素有一個(gè)字一幅畫的美稱，每一個(gè)文字都是一個(gè)故事，每一個(gè)文字都是中國(guó)文化的滲透。本書以讓幼兒親近、初識(shí)甲骨文入手，通過(guò)各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣，初步了解文字背后的文化內(nèi)涵，從小樹(shù)立對(duì)中華文化的自信。
本書分為理論篇和活動(dòng)篇，理論篇聚焦幼兒園甲骨文課程的建構(gòu)意義與過(guò)程，以及課程實(shí)施過(guò)程中需要遵循的原則、形式、方法等；活動(dòng)篇為具體的活動(dòng)案例�；顒�(dòng)內(nèi)容結(jié)合大社會(huì)、大自然兩大內(nèi)容，包含遇見(jiàn)甲骨文甲骨文中的我自己甲骨文中的大社會(huì)甲骨文中的好味道甲骨文中的動(dòng)植物自然物語(yǔ)六章。本書既適合幼兒園教師使用，作為幼兒園活動(dòng)的指導(dǎo)用書；也適合家長(zhǎng)參閱，在家庭中與幼兒開(kāi)展親子活動(dòng)。