大學(xué)四大功能，有其產(chǎn)生的歷史規(guī)律，相對(duì)于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大功能，大學(xué)第四功能“文化傳承創(chuàng)新”是在21世紀(jì)的中國提出來的，提出的時(shí)間也相對(duì)較晚，學(xué)界對(duì)于這一個(gè)功能的相關(guān)理論實(shí)踐研究相對(duì)較少，因此有其研究的獨(dú)特意義和價(jià)值。作者從五個(gè)方面開展研究，一是大學(xué)文化傳承創(chuàng)新有關(guān)理論，對(duì)相關(guān)概念內(nèi)涵系統(tǒng)闡述，二是大學(xué)文化傳承創(chuàng)新與人才培養(yǎng)功能的聯(lián)系與互動(dòng)，三是大學(xué)自身內(nèi)部文化的系統(tǒng)規(guī)劃與建設(shè)，四是大學(xué)文化與城市文化的融合輝映，五是時(shí)代變革視野下大學(xué)文化的傳承創(chuàng)新，著重研究大數(shù)據(jù)背景下的文化傳承創(chuàng)新、文化安全等�！洞髮W(xué)文化傳承創(chuàng)新研究——審視大學(xué)第四功能》的研究擬為高等教育管理與研究者、有志于文化研究的學(xué)者們提供一定的參考。