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自閉癥譜系障礙兒童動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)課程開(kāi)發(fā)研究 讀者對(duì)象:本書適用于兒童特殊教育研究人員
本書共分為8章,第一章“研究背景”闡述了自閉癥譜系障礙常用評(píng)估方法和診斷標(biāo)準(zhǔn);第二章“自閉癥譜系障礙兒童運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估及運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究綜述”介紹了當(dāng)前有關(guān)自閉癥譜系障礙兒童的運(yùn)動(dòng)能力障礙表現(xiàn)特征、評(píng)估方法以及干預(yù)手段的研究進(jìn)展;第三章至第六章分別分析了自閉癥譜系障礙兒童的動(dòng)作發(fā)展特征、體質(zhì)水平、感覺(jué)統(tǒng)合能力以及體力活動(dòng)水平;第七章和第八章在了解自閉癥譜系障礙兒童動(dòng)作發(fā)展能力的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展的運(yùn)動(dòng)課程和干預(yù)方法。
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