對于沙盤，其實我們并不陌生。在電視中，我們經�？梢砸姷竭尺屣L云、揮斥方遒的將軍在沙盤面前指揮千軍萬馬；在日常生活中，房地產開發(fā)商制作小區(qū)規(guī)劃布局沙盤以利于房屋銷售。這些沙盤都清晰地模擬了真實的地形、地貌或小區(qū)格局，不必讓其所服務的對象親臨現(xiàn)場，也能對所關注的位置了然于胸，更可以從宏觀的角度全面地審視所處的環(huán)境局面，從而運籌帷幄、決勝千里。如此，不一而足。
企業(yè)經營沙盤模擬，就是利用類似上述的沙盤理念，采用現(xiàn)代管理技術手段ERP(Enterprise Resource Planning)來模擬企業(yè)真實經營，使學生在模擬企業(yè)經營中得到啟發(fā)、鍛煉和提高。ERP是企業(yè)資源計劃的簡稱，企業(yè)資源包括廠房、設備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上游的供應商和下游的客戶等。企業(yè)資源計劃的實質就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產經營活動，降低經營成本，提高經營效率，提升競爭能力，力求利潤最大化。因此可以說，企業(yè)的生產經營過程也是對企業(yè)資源的管理過程。
模擬說明了我們面對的不是一個真實的企業(yè)對象，而是具備了真實對象所擁有的主要特征的模擬對象。企業(yè)經營沙盤模擬實訓課程就是針對一個模擬企業(yè)，把該模擬企業(yè)運營的關鍵環(huán)節(jié)(戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產品研發(fā)、生產組織、人員安排、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等部分)設計為該實訓課程的主體內容，把企業(yè)運營所處的內外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓者組成若干個相互競爭的模擬企業(yè)，每個受訓者在模擬企業(yè)中都擔任一定的角色，如總經理、財務總監(jiān)、生產總監(jiān)、營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、采購總監(jiān)等，通過模擬企業(yè)4～6年的經營對抗(競賽)，使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中參悟科學管理規(guī)律，提升管理能力，并深刻體會理論聯(lián)系實際的重要性，激發(fā)低年級學生的學習興趣，讓高年級學生學以致用。
企業(yè)經營沙盤模擬實訓課程具有科學、簡潔、實用、趣味等顯著特點，并以體驗式教學方式成為繼傳統(tǒng)式教學和案例式教學之后深受學生歡迎的又一典型實用的教學方法。該實訓課程可以強化受訓者的管理知識、訓練管理技能、全面提高受訓者的綜合素質，其融合理論與實踐于一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設計思路新穎獨到，使受訓者在參與、體驗中完成從知識到技能的一次轉化，在操盤后的總結交流中再完成從實踐到理論的二次升華。
基于ERP技術誕生并不斷發(fā)展的企業(yè)經營沙盤模擬系統(tǒng)恰好契合了這種要求，對于培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)意識和數(shù)據(jù)分析能力大有裨益。在這一發(fā)展進程中，涌現(xiàn)出了以用友新道、金蝶軟件等為代表的眾多企業(yè)，他們紛紛推出了企業(yè)經營沙盤模擬系統(tǒng)應用于高校教學、企業(yè)培訓和學生大賽，并且不斷更新升級。比如，用友新道由最初的物理沙盤，到創(chuàng)業(yè)者電子沙盤、新商戰(zhàn)電子沙盤，再到約創(chuàng)云平臺電子沙盤、S Cloud 數(shù)智企業(yè)經營管理沙盤等。
二
目前，世界已經進入大數(shù)據(jù)時代！自2014年大數(shù)據(jù)首次出現(xiàn)在我國的政府工作報告中以來，大數(shù)據(jù)已經連續(xù)多年進入國務院政府工作報告，上升為國家戰(zhàn)略。大數(shù)據(jù)概念也逐漸在國內成為熱議的詞匯。2015年國務院正式印發(fā)《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》；2016年國家又出臺了《大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20162020年)》。該規(guī)劃指出，數(shù)據(jù)是國家基礎性戰(zhàn)略資源，是21世紀的鉆石礦。呂本富在《飛輪效應：數(shù)據(jù)驅動的企業(yè)》中指出，數(shù)據(jù)是企業(yè)發(fā)展的基礎設施和核武器。數(shù)據(jù)資源成為企業(yè)發(fā)展的新型動力源，數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)是企業(yè)騰飛的動力系統(tǒng)，決定了企業(yè)運行的速度與高度。
2021年3月通過的《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確提出，加快數(shù)字化發(fā)展，建設數(shù)字中國，并且指出：迎接數(shù)字時代，激活數(shù)據(jù)要素潛能，推進網(wǎng)絡強國建設，加快建設數(shù)字經濟、數(shù)字社會、數(shù)字政府，以數(shù)字化轉型整體驅動生產方式、生活方式和治理方式變革，此外還提出了構筑美好數(shù)字生活的新圖景。
2021年10月18日，中共中央政治局就推動我國數(shù)字經濟健康發(fā)展進行第三十四次集體學習。習近平總書記強調：發(fā)展數(shù)字經濟是把握新一輪科技革命和產業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略選擇。充分發(fā)揮海量數(shù)據(jù)和豐富應用場景優(yōu)勢，促進數(shù)字技術與實體經濟深度融合，賦能傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，催生新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，不斷做強做優(yōu)做大我國數(shù)字經濟。
2021年11月30日，工業(yè)和信息化部出臺的《十四五大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，數(shù)據(jù)是新時代重要的生產要素，是國家基礎性戰(zhàn)略資源。大數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)的集合，以容量大、類型多、速度快、精度準、價值高為主要特征，是推動經濟轉型發(fā)展的新動力，是提升政府治理能力的新途徑，是重塑國家競爭優(yōu)勢的新機遇。大數(shù)據(jù)產業(yè)是以數(shù)據(jù)生成、采集、存儲、加工、分析、服務為主的戰(zhàn)略性新興產業(yè)，是激活數(shù)據(jù)要素潛能的關鍵支撐，是加快經濟社會發(fā)展質量變革、效率變革、動力變革的重要引擎。規(guī)劃目標為：到2025年，大數(shù)據(jù)產業(yè)測算規(guī)模突破3萬億元，年均復合增長率保持在25%左右。
2022年1月12日，國務院公開發(fā)布的《十四五數(shù)字經濟發(fā)展規(guī)劃》指出，數(shù)字經濟是繼農業(yè)經濟、工業(yè)經濟之后的主要經濟形態(tài)，是以數(shù)據(jù)資源為關鍵要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡為主要載體，以信息通信技術融合應用、全要素數(shù)字化轉型為重要推動力，促進公平與效率更加統(tǒng)一的新經濟形態(tài)。數(shù)字經濟發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有，它正推動生產方式、生活方式和治理方式發(fā)生深刻變革，成為重組全球要素資源、重塑全球經濟結構、改變全球競爭格局的關鍵力量。十四五時期，我國數(shù)字經濟轉向深化應用、規(guī)范發(fā)展、普惠共享的新階段。
2022年10月16日，習近平總書記在黨的二十大報告中明確提出，加快發(fā)展數(shù)字經濟，促進數(shù)字經濟和實體經濟深度融合，打造具有國際競爭力的數(shù)字產業(yè)集群。隨后，2023年2月27日，中共中央、國務院印發(fā)了《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》(以下簡稱
《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》指出，建設數(shù)字中國是數(shù)字時代推進中國式現(xiàn)代化的重要引擎，是構筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。加快數(shù)字中國建設，對全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興具有重要意義和深遠影響。
《規(guī)劃》提出，到2025年，基本形成橫向打通、縱向貫通、協(xié)調有力的一體化推進格局，數(shù)字中國建設取得重要進展。數(shù)字基礎設施高效聯(lián)通，數(shù)據(jù)資源規(guī)模和質量加快提升，數(shù)據(jù)要素價值有效釋放，數(shù)字經濟發(fā)展質量效益大幅增強，政務數(shù)字化智能化水平明顯提升，數(shù)字文化建設躍上新臺階，數(shù)字社會精準化普惠化便捷化取得顯著成效，數(shù)字生態(tài)文明建設取得積極進展，數(shù)字技術創(chuàng)新實現(xiàn)重大突破，應用創(chuàng)新全球領先，數(shù)字安全保障能力全面提升，數(shù)字治理體系更加完善，數(shù)字領域國際合作打開新局面。到2035年，數(shù)字化發(fā)展水平進入世界前列，數(shù)字中國建設取得重大成就。數(shù)字中國建設體系化布局更加科學完備，經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設各領域數(shù)字化發(fā)展更加協(xié)調充分，有力支撐全面建設社會主義現(xiàn)代化國家。
在新一代信息技術革命、新工業(yè)革命的背景下，產業(yè)快速升級，企業(yè)的數(shù)智化發(fā)展駛入快車道。為積極面向數(shù)智化變革培養(yǎng)新時代人才，高等院校全力推進四新建設，許多專業(yè)積極開展深度數(shù)字化改造升級。
為幫助高校師生對數(shù)智化時代的業(yè)務變化及人才崗位能力培養(yǎng)的一致性認知，解決教學實踐與產業(yè)發(fā)展割裂的問題；同時為培養(yǎng)學生數(shù)智化理念、提升經營管理能力及綜合職業(yè)素質，通過教、練、考、賽一體化和系統(tǒng)化的學習，體驗企業(yè)在競爭環(huán)境中的生存和發(fā)展，體會經營管理的核心流程、關鍵決策模型及數(shù)智化企業(yè)的決策過程，用友新道于2022年推出了依托S Cloud平臺的數(shù)智企業(yè)經營管理沙盤(以下簡稱數(shù)智沙盤)。該系統(tǒng)可使用戶在模擬企業(yè)運營中體會和應用經營管理理論，通過企業(yè)信息化、數(shù)智化轉型、全面數(shù)智化三個經營階段，直觀體驗并全面了解新一代數(shù)字與智能技術給企業(yè)帶來的生產變革、經營變革和管理變革，探索數(shù)智企業(yè)經營管理變革下的教育教學新范式與人才培養(yǎng)新理念。
三
大數(shù)據(jù)時代，呼喚大數(shù)據(jù)人才！如果說 ERP 沙盤幫助高校師生認知了信息化時代的經營管理，那么數(shù)智沙盤則幫助高校師生認知數(shù)智化時代的經營管理。數(shù)智沙盤以數(shù)智認知，始于沙盤為理念，繼承 ERP 沙盤的經典思路，同時融入數(shù)智企業(yè)經營管理的經典場景，配合院校打造數(shù)智化教學改革第一課。
本實訓教材基于用友新道全新推出的依托S Cloud的數(shù)智企業(yè)經營管理沙盤(該系統(tǒng)2022年開始應用于全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤模擬大賽，目前開始推廣應用于教學)，并結合我們多年跟蹤用友ERP物理沙盤、創(chuàng)業(yè)者電子沙盤、新商戰(zhàn)電子沙盤及約創(chuàng)云平臺的教學經驗(筆者主編的《用友ERP企業(yè)經營沙盤模擬實訓手冊》從2008年出版第1版至今已更新出版至第7版，受到眾多高等院校、培訓機構與企業(yè)的廣泛重視和歡迎，累計印數(shù)已超過20萬冊)，以及最近使用數(shù)智沙盤指導學生實訓和參賽的實際情況編寫而成，供學生在實訓中使用并留存。
本實訓教材的編寫遵循立足實踐教學、兼顧大賽需要的原則，全書分為三篇。
第一篇導入篇，是在指導教師的講解下，幫助學生認識什么是企業(yè)經營沙盤模擬，了解所要接手經營的企業(yè)現(xiàn)狀，掌握模擬競賽的市場規(guī)則和企業(yè)運營規(guī)則，并在指導教師的帶領下進行數(shù)智沙盤操作訓練，以掌握企業(yè)運營流程。
第二篇操作篇，是為受訓者進行4年或6年的經營競賽而準備，分為開篇語、典型策略介紹、企業(yè)經營過程控制/監(jiān)督表(操作記錄)等部分，供總經理、財務總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、生產總監(jiān)和營銷總監(jiān)等不同角色的受訓者使用。在受訓者開始第一年的運行前，一定要認真閱讀第二篇的開篇語，這對有效運營非常重要。
第三篇總結篇，主要是為受訓者總結交流而準備，以達到能力提升的目的。本篇分為日常記錄、受訓者總結、經營競賽交流、指導教師點評與分析和參賽人員心得分享等部分。為了引發(fā)受訓者的思考，提升總結交流的水平和效果，本篇特編進五篇閱讀文章，以電子版的形式在網(wǎng)上免費提供，分別從正確認識戰(zhàn)略與戰(zhàn)略決策、如何思考一個成長型公司的戰(zhàn)略決策、企業(yè)發(fā)展快與慢的辯證關系、多元化的誤區(qū)和重視制定戰(zhàn)略的方法論等角度，闡述了公司戰(zhàn)略選擇、經營方略與競爭策略等問題，供參訓者總結提高時參考。
本實訓教材將通常實訓所用的實訓任務書、實訓指導書和實訓報告書三冊合一，全書均為實訓指導的具體內容。在第一篇導入篇的第1.0節(jié)開篇語和第1.1節(jié)認識企業(yè)經營沙盤模擬中即闡述了本實訓的意義、目的和任務；第二篇為實訓操作指引和分角色操作過程記錄；第三篇為實訓報告記錄及撰寫實訓報告指引。
本實訓教材由沈陽工學院劉平教授起草寫作大綱并擔任主編，由沈陽工學院劉業(yè)峰、張贏盈擔任副主編，沈陽工學院王國玉、沈陽理工大學林則宏、沈陽工學院石佳鷺參與了部分內容的編寫工作。本實訓教材也是劉平教授主持的省級精品課程(2010)、省級一流課程(2022)企業(yè)戰(zhàn)略管理的配套實踐教材。
本實訓教材的出版得到了清華大學出版社的大力支持，我的學生馬碩、姜叢姝、宋福軍、趙亞楠、韓鳳柱等參與了部分資料的整理工作，在此一并表示衷心的感謝！同時，還要感謝用友新道公司韓巍先生提供了部分資料。
本書教學資源可通過http://www.tupwk.com.cn/downpage下載。
由于作者學識、水平有限，疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正，我們將在修訂或重印時將大家反饋的意見和建議恰當?shù)伢w現(xiàn)出來。再次感謝廣大讀者的厚愛！
服務郵箱：476371891@qq.com。

劉　平
2023年新春于沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)

作者簡介
劉平：沈陽工學院經濟與管理學院教授，歷任金融保險專業(yè)帶頭人、工商管理專業(yè)帶頭人、經濟與管理學院副院長、信息與控制學院院長、院學術委員會主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長兼大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任。社會職務：中國未來研究會理事、專家委員會委員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究分會會長、中國保險與保障研究中心主任；擁有清華大學和美國哥倫比亞大學雙碩士學位，熟悉中外管理理論，并富有從基層到高層的管理實踐經驗。
近年來主持大學生創(chuàng)業(yè)教育通俗讀本應用型本科院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設研究與實踐理工科專業(yè)適應大學生就業(yè)與企業(yè)職業(yè)化選擇的職業(yè)素養(yǎng)課程體系研究與實踐提高遼寧高校大學生就業(yè)能力的對策研究基于課程體系建設跨學科復合型應用人才培養(yǎng)模式研究滿足學生就業(yè)、升學、個性化發(fā)展的分類培養(yǎng)、分級教學的多元化人才培養(yǎng)模式探索與實踐等省社會科學規(guī)劃基金項目、省教育廳教改立項、省教育科學十二五規(guī)劃課題十余項，曾經主持承擔國家級火炬計劃項目熱轉式條碼印制機及條碼打印機以及國家級重點科技攻關項目金融終端系統(tǒng)和支付工具，是2011年省級綜合改革試點專業(yè)、2013年國家級綜合改革試點專業(yè)聯(lián)合負責人和項目執(zhí)行人，2010年省級精品課程負責人，2011年省級優(yōu)秀教學團隊帶頭人，2013年省級實驗教學示范中心建設項目負責人，2014年入選省級專業(yè)帶頭人，2015年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地負責人，2016年省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地負責人，2016年省級創(chuàng)客空間負責人，2017年 第一批產學合作協(xié)同育人項目依托東軟創(chuàng)業(yè) 構建應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式負責人，2020年省級一流專業(yè)負責人，2022年省級一流課程負
責人。
獲得多項省部級成果獎，其中適應學生個性化發(fā)展需求的多元化人才培養(yǎng)模式構建獲遼寧省教學成果二等獎(排名第一)、借力國際品牌、深化校企融合、立足學以致用、培養(yǎng)應用型卓越工程人才獲遼寧省普通高等教育本科教學成果二等獎(排名第二)、民生中的若干問題獲遼寧省第三屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎(排名第二)、以需求為導向培養(yǎng)技術應用型人才獲遼寧省教育科學十一五規(guī)劃優(yōu)秀成果三等獎(排名第一)、條碼技術產品獲部級科技進步獎一等獎(主要參與者)。
在高等教育出版社、機械工業(yè)出版社、電子工業(yè)出版社、清華大學出版社等國家一級出版社作為第一作者出版了《西方經濟學概論(第3版)》《微觀經濟學》《企業(yè)戰(zhàn)略管理(項目教學版)》《金蝶企業(yè)經營沙盤模擬實訓(第4版)》《職業(yè)生涯導入與大學學習生活》《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(第2版)》等10余部著作和教材，其中《創(chuàng)業(yè)攻略：成功創(chuàng)業(yè)之路》獲遼寧省學術成果獎著作類二等獎，《保險學概論》獲遼寧省人力資源和社會保障科學研究成果二等獎，《創(chuàng)業(yè)學：理論與實踐》入選遼寧省首批十二五規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版)，省級精品課教材《企業(yè)戰(zhàn)略管理》入選遼寧省第二批十二五規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版)，《用友ERP企業(yè)經營沙盤模擬實訓(第7版)》等已成為暢
銷書。
在《現(xiàn)代經濟探討》《江西財經大學學報》《企業(yè)管理》《中外管理》《銷售與市場》《光明日報》《中國教育報·高等教育》等核心期刊和國家期刊獎百種重點期刊發(fā)表文章30余萬字，其中《高成長企業(yè)的長贏基因》《再看破壞性創(chuàng)新》《中國需要什么樣的軟件人才》《如何成為標準的創(chuàng)造者》等多篇文章被廣泛轉載。
主要研究方向：創(chuàng)業(yè)理論與實務、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、金融科技、大數(shù)據(jù)管理與應用。