本書主要闡述了當(dāng)代大學(xué)生的心理狀態(tài)、大學(xué)生心理危機(jī)的表現(xiàn)與特征、大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)理論與技術(shù)、大學(xué)生心理健康教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)等內(nèi)容。