本書從大學英語教學轉型發(fā)展的基本理論入手，融合文化差異、人才需求、現(xiàn)代技術、英語教學轉型的理念與模式，介紹大學英語教學的方法和經驗。內容既有對大學英語教學發(fā)展歷程的回顧，又有對其未來發(fā)展方向的探索，以期為大學英語教學下一階段的發(fā)展提供思路。目前，全國范圍內都在積極開展大學英語教學改革的探索和研究，本書的出版可以在一定程度上為大學英語教師和學生提供相應指導和支持，同時也可供大學英語教學相關研究人員進行參考和學習。本書既有理論的介紹，又有大量的實踐內容，所介紹的方法具有可操作性和實用性。