《教師口語(yǔ)技能訓(xùn)練指導(dǎo)》由濱州學(xué)院人文學(xué)院教師王娟編著，九州出版社出版。該書(shū)既可作為各師范院�？谡Z(yǔ)課教材，也可用于廣大教師或語(yǔ)言工作者口語(yǔ)表達(dá)能力的自我訓(xùn)練。
全書(shū)分導(dǎo)論和上、中、下三編，共七章內(nèi)容。導(dǎo)論包括教師口語(yǔ)概述和發(fā)聲訓(xùn)練；上編是口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練，內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音訓(xùn)練和朗讀說(shuō)話訓(xùn)練；中編是口語(yǔ)表達(dá)綜合訓(xùn)練，主要是一般口語(yǔ)交際訓(xùn)練；下編是教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練，內(nèi)容包括教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練和教育口語(yǔ)訓(xùn)練及教師其他工作口語(yǔ)訓(xùn)練；
該書(shū)充分體現(xiàn)《師范院�？谡Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求；突出科學(xué)性、實(shí)踐性和適用性；在教育學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下，形成融知識(shí)和訓(xùn)練為一體的教材體系，構(gòu)建了基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練和職業(yè)訓(xùn)練三位一體的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，符合教育對(duì)象的認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言訓(xùn)練的規(guī)律。體例完整，綱目清晰，理論系統(tǒng)，操作方便。
王娟 女，山東省博興縣人，教育碩士，濱州學(xué)院人文學(xué)院教師。現(xiàn)主要研究方向是語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。主持、參與省級(jí)課題六項(xiàng)，主持校級(jí)教學(xué)課題一項(xiàng)；獲省級(jí)師范教育研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，市級(jí)社科優(yōu)秀成果三項(xiàng)。發(fā)表教學(xué)研究論文十余篇。
導(dǎo)論 教師口語(yǔ)概述………………………………………………………１
章 普通話和教師口語(yǔ)……………………………………………３ 節(jié) 普通話與普通話水平測(cè)試…………………………………３ 第二節(jié) 教師口語(yǔ)…………………………………………………１２ 第二章 語(yǔ)音基礎(chǔ)與發(fā)聲訓(xùn)練………………………………………２１ 節(jié) 語(yǔ)音基礎(chǔ)…………………………………………………２１ 第二節(jié) 發(fā)聲技能訓(xùn)練……………………………………………２５
上篇 口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練………………………………………………３１
第三章 普通話辨證…………………………………………………３３ 節(jié) 聲母和聲母辨證…………………………………………３３ 第二節(jié) 韻母和韻母辨證…………………………………………４８ 第三節(jié) 聲調(diào)辨證…………………………………………………６０ 第四節(jié) 普通話語(yǔ)流音變…………………………………………６６ 第五節(jié) 普通話朗讀技巧…………………………………………７９ 第六節(jié) 說(shuō)話技能…………………………………………………９６
中篇 口語(yǔ)表達(dá)綜合訓(xùn)練………………………………………………１０５
第四章 一般口語(yǔ)交際訓(xùn)練…………………………………………１０７ 節(jié) 語(yǔ)音技巧在一般口語(yǔ)中的具體運(yùn)用……………………１０７
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第二節(jié) 修辭方式在一般口語(yǔ)中的具體運(yùn)用……………………１１６ 第三節(jié) 態(tài)勢(shì)語(yǔ)在一般口語(yǔ)中的具體運(yùn)用………………………１２５ 第四節(jié) 一般口語(yǔ)表達(dá)中的思維訓(xùn)練……………………………１３２ 第五節(jié) 一般口語(yǔ)表達(dá)的基本形式訓(xùn)練…………………………１４０
下篇 教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１５７
第五章 教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１５９ 節(jié) 導(dǎo)入語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１６１ 第二節(jié) 小結(jié)語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１６７ 第三節(jié) 講授語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１７３ 第四節(jié) 提問(wèn)語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１７９ 第五節(jié) 應(yīng)變語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１８９ 第六章 教育口語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１９４ 節(jié) 溝通語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………１９８ 第二節(jié) 說(shuō)服語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………２００ 第三節(jié) 啟迪語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………２０４ 第四節(jié) 表?yè)P(yáng)語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………２０７ 第五節(jié) 批評(píng)語(yǔ)訓(xùn)練………………………………………………２１１ 第七章 教師其他工作口語(yǔ)訓(xùn)練……………………………………２２３ 節(jié) 教師其他工作口語(yǔ)運(yùn)用的基本原則……………………２２３ 第二節(jié) 教師對(duì)不同工作對(duì)象的口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練…………………２２４ 第三節(jié) 教師在不同工作場(chǎng)合的口語(yǔ)運(yùn)用訓(xùn)練…………………２２８ 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………２３１ 后 記…………………………………………………………………２３２
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