本書基于新視角背景下對(duì)大學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)做出研究，并通過(guò)分析普通高校音樂(lè)教育教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)目前音樂(lè)教育教學(xué)中存在的落后性問(wèn)題，并針對(duì)性地提出高校音樂(lè)教育教學(xué)改革發(fā)展地優(yōu)化路徑，旨在為高校音樂(lè)教育實(shí)現(xiàn)全面性的發(fā)展提供建議和思路。