本書共九章，緊抓“變革”與“賦能”，關(guān)注大學(xué)英語教學(xué)改革之路，通過對教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語教學(xué)模式的闡釋，詮釋了大學(xué)英語教學(xué)組織和實施、人工智能與大學(xué)英語教學(xué)整合的自主學(xué)習(xí)策略以及如何有效融合“中國元素”進(jìn)行大學(xué)英語文化教學(xué)等。