本書對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的理論和實(shí)踐進(jìn)行了研究，共分八章。第一章對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了概述；第二、三、四、五、六章分別對(duì)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀等的教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究；第七章對(duì)英語(yǔ)文化教學(xué)進(jìn)行了研究；第八章簡(jiǎn)要論述了英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)理論與實(shí)踐。