本書共十二章，內容包括：導論、國外圖書館閱讀推廣活動及其啟示、圖書館閱讀推廣活動的理論探討、公共圖書館與閱讀推廣的關系、公共圖書館閱讀推廣的主要工作、公共圖書館在閱讀推廣活動中存在的問題、公共圖書館開展閱讀推廣活動的對策和建議、大學圖書館閱讀推廣活動類型、大學圖書館閱讀推廣活動策略、智慧時代下大學圖書館服務創(chuàng)新與策略、智慧圖書館視角下的大學圖書館閱讀推廣模式、深閱讀。