"本教材系教育部教師工作司組織審定小學教育專業(yè)文科方向教材,根據(jù)教育部小學教育專業(yè)課程方案的要求編寫。 本教材是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學理念編寫而成的中國現(xiàn)當代文學史教材。全書總分上冊現(xiàn)代文學、下冊當代文學，分別以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇四篇，共36章，清晰地敘述中國現(xiàn)當代文學近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當代文學的思想文化含蘊。各章以文學史為經(jīng)，以重要作家作品為緯，針對培養(yǎng)教師尤其是小學教師這一點，讓學生掌握重要作家作品，在此基礎上強調(diào)對文學作品的閱讀、鑒賞、評析能力及對文藝現(xiàn)象的評價、分析能力，從而讓學生會教、敢教文學作品。主要特色是既有文學史的整體性，又注重作家作品的介紹；引述原作作品及相關的經(jīng)典評論眾多，閱讀性較強；設置學習提示、思考與練習、閱讀導航等環(huán)節(jié)，方便教學。 本教材吸納了眾多在小學教育專業(yè)教學領域從事中國現(xiàn)當代文學研究與教學的學者、教師，學術性及教學針對性較強。適合作高等師范院校小學教育專業(yè)文科方向本、專科教材，也適合作中文專業(yè)教材及自學教材。"