形式是建筑設(shè)計的終載體。建筑設(shè)計師對于建筑的功能、材料、結(jié)構(gòu)，乃至于對其社會性、經(jīng)濟(jì)性、文化性的思考終都要通過形式來表達(dá)。只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握建筑形式語言才能建立抽象理解世界的視角，從而將自己抽象的設(shè)計構(gòu)想具象化。
熟練掌握形式語言是每一個建筑師的必修課。然而由于當(dāng)今建筑院校流行的教學(xué)體系多類似師徒制，此種教學(xué)體系的優(yōu)點(diǎn)在于導(dǎo)師通過言傳身教與個性化指導(dǎo)，潛移默化地影響學(xué)生；但有時也導(dǎo)致學(xué)生只能通過一次次評圖感受形式語言的片段，缺少了系統(tǒng)科學(xué)學(xué)習(xí)形式語言的機(jī)會。
本書基于作者多年對形式語言的研究，以語言學(xué)習(xí)邏輯為線索，從基本詞匯（形式的基本元素），到語法（形式美法則），后到應(yīng)用（形式與空間），層層遞進(jìn)、理性系統(tǒng)地講解建筑形式語言，希望能幫助讀者建立一套有序的設(shè)計方法與抽象理解世界的視角。
代經(jīng)典建筑形式語言教材很好地將建筑形式語言的內(nèi)容字典式全面科學(xué)地呈現(xiàn)在讀者面前，也為作者的研究和本書的出版提供了堅實的理論基礎(chǔ)。然而學(xué)習(xí)一門語言，很難僅僅通過查詢字典達(dá)到對整個語言體系的了解，本書將結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗，站在一個更宏觀的視角，從形式語言的架構(gòu)開始，有層級地串聯(lián)均質(zhì)的形式語言知識。
本書也將通過各個時代經(jīng)典大師案例的圖示與生動的文字解說，配合貼近每個人日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗的類比讓讀者直觀地進(jìn)入形式語言學(xué)習(xí)的語境。形式語言思維本質(zhì)是一種抽象圖形思維，強(qiáng)文字，強(qiáng)圖解的表達(dá)方式，將更利于本身抽象圖形思維沒有建立起來的讀者用他們熟悉的文字語言思維來學(xué)習(xí)新的形式語言思維。
形式語言是龐大而深奧的知識體系，建筑師需要在實踐與研究中不斷加深對其的理解，希望本書能作為讀者學(xué)習(xí)這門新語言的一個起點(diǎn)，建立起對形式語言理解的框架，以后能夠在其中不斷加入自己的理解。