第 一部分 視聽覺媒體的運用與規(guī)范 第 一章 多媒體課件畫面的藝術(shù)運用 第 一節(jié) 多媒體課件的特點與畫面 一、多媒體課件與傳統(tǒng)教材的區(qū)別 二、多媒體課件的特點 三、多媒體課件畫面的呈現(xiàn) 第二節(jié) 多媒體課件畫面語言的構(gòu)成與運用 一、多媒體課件畫面語言的特點 二、多媒體課件畫面語言的構(gòu)成要素 三、多媒體課件畫面的藝術(shù)運用規(guī)律 第二章 文字媒體的運用與規(guī)范 第 一節(jié) 教學(xué)書面語言中數(shù)字與標(biāo)點符號的運用 一、阿拉伯?dāng)?shù)字 二、漢字?jǐn)?shù)字 三、標(biāo)點符號 四、標(biāo)題序號 第二節(jié) 多媒體課件中的文字媒體形態(tài) 一、課件文字的基本特征 二、課件文字的構(gòu)成形式 三、課件文字的呈現(xiàn)方式 第三節(jié) 多媒體課件中的文字運用 一、課件常用文字的基本特征 二、課件常用字體的分類 三、線體字與非線體字的運用 四、課件字幕的構(gòu)成模式 第四節(jié) 多媒體課件中的文字設(shè)計與運用規(guī)范 一、課件文字設(shè)計的基本原則 二、課件文字設(shè)計的基本要領(lǐng) 三、課件字體與呈現(xiàn)方式的選擇 四、課件文字大小的設(shè)計規(guī)范 五、課件文字顏色的設(shè)計規(guī)范 六、課件文字布局的設(shè)計規(guī)范 第三章 聲音媒體的運用與規(guī)范 第 一節(jié) 多媒體課件中的聲音媒體形態(tài) 一、聲音的基本特征 二、課件聲音的構(gòu)成形式 第二節(jié) 多媒體課件中聲音媒體的選擇 一、聲音的構(gòu)成模式 二、課件聲音的選擇流程 第三節(jié) 多媒體課件中的語言處理和運用規(guī)范 一、語言的錄制與編輯 二、課件語言運用的基本原則 三、課件語言的應(yīng)用形式 四、課件語言的運用規(guī)范 第四節(jié) 多媒體課件中的音效處理與運用規(guī)范 一、音效素材的獲取 二、音效運用的基本原則 三、音效運用的基本要領(lǐng) 四、音效運用規(guī)范 第五節(jié) 多媒體課件中的音樂處理和運用規(guī)范 一、音樂素材的獲取 二、音樂文件的編輯 三、音樂運用的基本原則 四、音樂運用的基本要領(lǐng) 五、音樂運用規(guī)范 第四章 圖像媒體的運用與規(guī)范 第 一節(jié) 多媒體課件中的圖像媒體形態(tài) 一、圖像的基本特征 二、圖像的構(gòu)成形式 第二節(jié) 多媒體課件中圖像媒體的分類 一、圖片 二、圖形 第三節(jié) 多媒體課件中圖像媒體的選擇 一、圖片的選擇 二、圖形的選擇 三、圖片和圖形的搭配運用 第四節(jié) 多媒體課件中圖像媒體的處理和運用 一、圖像素材的基本處理 二、圖像運用的基本要領(lǐng) 第五節(jié) 多媒體課件中圖像媒體的運用規(guī)范 一、圖像的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn) 二、圖像運用的基本原則 三、圖像拍攝規(guī)范 四、構(gòu)圖規(guī)范 五、光線的運用規(guī)范 六、圖像影調(diào)規(guī)范 七、圖像色彩規(guī)范 八、課件頁面中圖像的布局規(guī)范 第五章 視頻媒體的運用與規(guī)范 第 一節(jié) 多媒體課件中的視頻文件格式 一、影像格式 二、流媒體格式 第二節(jié) 多媒體課件中視頻媒體的分類 一、真人實景錄制視頻 二、計算機(jī)屏幕錄制視頻 第三節(jié) 多媒體課件中視頻媒體的選擇 一、視頻媒體與圖像媒體的比較 二、視頻媒體與動畫媒體的比較 三、視頻媒體表現(xiàn)力的發(fā)揮 第四節(jié) 多媒體課件中視頻媒體的處理和使用 一、視頻的拍攝與錄制 二、頻媒體的下載 三、視頻文件的格式轉(zhuǎn)換 四、視頻素材的編輯 五、視頻運用的基本要領(lǐng) 第五節(jié) 多媒體課件中視頻媒體的運用規(guī)范 一、視頻的基本運用原則 二、視頻文件規(guī)范 三、視頻拍攝規(guī)范 四、視頻剪輯規(guī)范 五、視頻媒體在課件頁面中的布局規(guī)范 六、視頻媒體在課件中的調(diào)用規(guī)范 第六章 動畫媒體的運用與規(guī)范 第 一節(jié) 多媒體課件中動畫媒體的形態(tài) 一、動畫的基本特征 二、動畫的構(gòu)成形式 第二節(jié) 多媒體課件中動畫媒體的分類與選擇 一、動畫的分類 二、動畫的選擇 第三節(jié) 多媒體課件中動畫媒體的制作和運用 一、動畫的制作 二、動畫資源的搜索與下載 三、媒體的基本運用要領(lǐng) 第四節(jié) 多媒體課件中動畫媒體的運用規(guī)范 一、動畫的基本運用原則 二、動畫文件規(guī)范 三、動畫制作規(guī)范 四、動畫調(diào)用規(guī)范 第二部分 微課程的設(shè)計與制作 第七章 微課程的教學(xué)特點 第 一節(jié) 認(rèn)識微課程 一、微課程的概念與內(nèi)涵 二、微課程與微課的區(qū)別 三、微課程與傳統(tǒng)課程的區(qū)別 四、微課程的教學(xué)模式——翻轉(zhuǎn)課堂 第二節(jié) 微課程與慕課的教學(xué)應(yīng)用 一、微課程的主要特點 二、慕課的主要特點 三、微課程“大學(xué)體育——游泳”在教學(xué)中的運用 第三節(jié) 微課程的組成形式 一、微課程的學(xué)習(xí)過程 二、微課程的類型 三、微課程的屏幕呈現(xiàn)形式 第四節(jié) 微課程的理論基礎(chǔ)與教學(xué)模式 一、微課程的理論基礎(chǔ) 二、微課程的教學(xué)模式 第八章 微課的教學(xué)設(shè)計與結(jié)構(gòu)規(guī)劃 第 一節(jié) 教學(xué)設(shè)計的方法 一、教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵 二、教學(xué)設(shè)計的概念 三、教學(xué)設(shè)計的任務(wù) 四、教學(xué)設(shè)計的基本要素 五、以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵 第二節(jié) 微課的整體教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)分析 二、教學(xué)設(shè)計 三、教學(xué)開發(fā) 四、教學(xué)評價 第三節(jié) 微課的結(jié)構(gòu)規(guī)劃與設(shè)計 一、微課的體系結(jié)構(gòu) 二、微課的結(jié)構(gòu)規(guī)劃 三、微課的內(nèi)容規(guī)劃 四、微課的教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計 第四節(jié) 微課教學(xué)設(shè)計案例 一、“《消費者權(quán)益保護(hù)法》的立法目的”微課教學(xué)設(shè)計之教學(xué)對象分析 和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備分析 二、“《消費者權(quán)益保護(hù)法》的立法目的”微課教學(xué)設(shè)計之教學(xué)目標(biāo)分析 三、“《消費者權(quán)益保護(hù)法》的立法目的”微課教學(xué)設(shè)計之教學(xué)內(nèi)容分析 四、“《消費者權(quán)益保護(hù)法》的立法目的”微課教學(xué)設(shè)計之教學(xué)策略 制定和教學(xué)程序分析 五、“《消費者權(quán)益保護(hù)法》的立法目的”微課教學(xué)設(shè)計之教學(xué)效果評價 六、“《消費者權(quán)益保護(hù)法》的立法目的”微課教學(xué)設(shè)計之教學(xué)方案 第五節(jié) 微課程優(yōu)秀教學(xué)案例分析 一、“大學(xué)體育——游泳”的教學(xué)背景分析 二、“大學(xué)體育——游泳”的教學(xué)內(nèi)容分析 三、“大學(xué)體育——游泳”的整體教學(xué)分析 第九章 微課的教學(xué)編導(dǎo)與制作 第 一節(jié) 微課編制過程與編導(dǎo)人員 一、微課的編制過程 二、微課的編導(dǎo)人員 三、微課編制對教師素質(zhì)的要求 第二節(jié) 微課教學(xué)編導(dǎo)的前期制作 一、前期籌備 二、編寫文字稿本 三、編寫分鏡頭稿本 四、視頻攝制 第三節(jié) 微課教學(xué)編導(dǎo)的后期制作 一、視頻剪輯 二、特效制作 三、聲音制作 第十章 微課的基本教學(xué)技能和教學(xué)效果評價 第 一節(jié) 基本教學(xué)技能 一、教學(xué)語言技能 二、教態(tài)變化技能 三、板書技能 四、講解技能 五、演示技能 第二節(jié) 微課教學(xué)技能的運用 一、教學(xué)語言的運用 二、板書技能的運用 三、講解技能的運用 四、交互技能的運用 五、教學(xué)課件的運用 第三節(jié) 高校微課教學(xué)的相關(guān)要素 一、高校微課間的差異 二、高校微課中的教學(xué)要素 第四節(jié) 微課教學(xué)效果評價 一、高校微課教學(xué)量化評價的依據(jù) 二、高校微課教學(xué)效果的量化評價標(biāo)準(zhǔn) 第三部分 多媒體課件制作與規(guī)范 第十一章 多媒體課件的整體設(shè)計 第 一節(jié) 多媒體課件的類型與網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件 一、多媒體課件的類型 二、網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件 第二節(jié) 多媒體課件的設(shè)計思想和編制原則 一、多媒體課件的設(shè)計思想 二、多媒體課件的編制原則 第三節(jié) 多媒體課件設(shè)計中的心理策略 一、媒體設(shè)計中的心理策略 二、教學(xué)信息組織與結(jié)構(gòu)設(shè)計中的心理策略 第四節(jié) 多媒體課件的制作過程 一、多媒體課件的開發(fā)流程 二、多媒體課件的稿本設(shè)計 第五節(jié) 多媒體課件的基本組成 一、課件引入部分 二、學(xué)習(xí)者控制部分 三、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)部分 四、學(xué)習(xí)者幫助部分 第六節(jié) 畫面設(shè)計色彩基礎(chǔ) 一、認(rèn)識色彩 二、色相 三、飽和度 四、明度 五、綜合對比和色調(diào)傾向 第七節(jié) 多媒體畫面的色彩搭配 一、色彩搭配方法 二、色彩搭配方案的選擇 三、課件色彩與和諧心理 四、色彩運用時的注意事項 第十二章 多媒體課件的界面設(shè)計 第 一節(jié) 多媒體課件的構(gòu)圖 一、構(gòu)圖與構(gòu)思的概念 二、構(gòu)圖法則 三、構(gòu)圖形式與方法 第二節(jié) 多媒體課件的界面形式 一、多媒體課件界面的視覺要素 二、界面構(gòu)圖中的文圖布局 三、界面構(gòu)圖的藝術(shù)風(fēng)格 第三節(jié) 多媒體課件的界面設(shè)計 一、多媒體課件界面的設(shè)計原則 二、多媒體課件界面的結(jié)構(gòu)設(shè)計 三、多媒體課件界面構(gòu)成要素的設(shè)計 四、多媒體課件界面的整體設(shè)計 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件的界面設(shè)計 一、網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件界面設(shè)計的原則 二、網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件界面設(shè)計的規(guī)律 第十三章 PPT課件的設(shè)計與評價 第 一節(jié) PPT課件的教學(xué)應(yīng)用模式與教學(xué)設(shè)計流程 一、PPT課件的教學(xué)應(yīng)用模式 二、PPT課件的教學(xué)設(shè)計流程 第二節(jié) PPT課件界面的組成與設(shè)計 一、PPT課件視覺要素的組成與設(shè)計 二、PPT課件的母版設(shè)計 第三節(jié) PPT課件的制作步驟與相關(guān)問題 一、PPT課件的制作步驟 二、PPT課件制作中容易出現(xiàn)的問題 第四節(jié) 多媒體課件的評價 一、媒體課件的評價方法 二、多媒體課件界面的直觀評價 三、多媒體課件的評價標(biāo)準(zhǔn) 五、對教師日常使用的PPT課件的評價