本書是外國名家談教育書系中的一種。裴斯泰洛齊既是一位偉大的教育理論家，也是一位出色的教育實(shí)踐家，他留給后世主要的教育著作有《林哈德與葛篤德》《葛篤德如何教育她的子女》《論教學(xué)方法》《致格瑞斯的信》《天鵝之歌》等。本書從他的大量著作中選譯了《葛篤德如何教育她的子女》《見解與經(jīng)驗(yàn)》《葛篤德如何教育她的子女》《致格瑞夫斯的信》《天鵝之歌》等精彩內(nèi)容。希望讀者可以從我們選出的這些文章中，領(lǐng)略到這位偉大的民主主義教育家的思想和情懷。
研究西方教育的發(fā)展，特別是近代以來的初等教育實(shí)踐、理論和方法的發(fā)展軌跡，裴斯泰洛齊是一個不能忽略的人物。
裴斯泰洛齊（Johann Heinrich Pestalozzi，17461827），瑞士著名的民主主義教育家。他將自己的一生全都貢獻(xiàn)給了貧苦兒童的教育事業(yè)，在教育領(lǐng)域辛勤耕耘，為當(dāng)時的教育改革和教育理論的建立都作出了卓越的貢獻(xiàn)。研究西方教育的發(fā)展，特別是近代以來的初等教育實(shí)踐、理論和方法的發(fā)展軌跡，裴斯泰洛齊是一個不能忽略的人物。
·001·
導(dǎo) 言
·001· 篇 論理想中的人
·006· 第二篇 什么是理所當(dāng)然的
·009· 第三篇 家庭生活教育
·015· 第四篇 其他社會關(guān)系的教育價(jià)值
·019· 第五篇 和自然相互作用的教育價(jià)值
·028· 第六篇 關(guān)于鄉(xiāng)村教師
·033· 第七篇 實(shí)踐技能的重要性
·044· 第八篇 對教育的漠不關(guān)心
·054· 第九篇 教育工作的進(jìn)展
·064· 第十篇 家庭是教育的起點(diǎn)
·070· 第十一篇 嬰兒初期
·073· 第十二篇 母愛
·080· 第十三篇 早期的智力和道德活動
·084· 第十四篇 教育與生活
·098· 第十五篇 對母親的教育
·102· 第十六篇 母親對兒童教育的重要意義
·109· 第十七篇 事物與文字
·113· 第十八篇 兒童是自己的教育者
·117· 第十九篇 厭倦是教學(xué)的主要弊病
·121· 第二十篇 基本教育手段
·126· 第二十一篇 教育和社會
·130· 第二十二篇 教育意味著完整的人的發(fā)展
·155· 第二十三篇 生活教育
·179· 第二十四篇 實(shí)踐技巧
·185· 第二十五篇 一定要培養(yǎng)完整的人性
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