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民族地區(qū)智慧幼兒園建設(shè)對(duì)策研究 
定 價(jià)：78 元
9 7 0 8 2 7 1 5 2 6 0 6 5 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于民族地區(qū)智慧幼兒園建設(shè)對(duì)策研究者
本書(shū)從教育裝備的角度出發(fā), 從幼兒園管理和教育教學(xué)入手, 圍繞建立科學(xué)、高效的智慧教育體系, 尋求智慧幼兒園建設(shè)對(duì)策展開(kāi)研究。首先通過(guò)文獻(xiàn)法確定智慧幼兒園建設(shè)的內(nèi)容與體系; 其次運(yùn)用調(diào)查法、行動(dòng)研究、園所試點(diǎn)等方法對(duì)民族地區(qū)智慧幼兒園的建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析, 發(fā)現(xiàn)民族地區(qū)智慧幼兒園在建設(shè)的過(guò)程中普遍存在普及化程度不高、教師信息化素養(yǎng)不足等方面的問(wèn)題。最后, 為提升民族地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量, 加快智慧幼兒園的建設(shè)進(jìn)程, 提出各方主體應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng), 保證政策落實(shí); 教育主管部門應(yīng)統(tǒng)籌引導(dǎo), 解決實(shí)際困難; 幼兒園需轉(zhuǎn)變管理觀念, 提高工作效率; 家長(zhǎng)要積極配合參與管理, 共創(chuàng)智慧環(huán)境; 教育行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)積極參與, 制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn), 并為民族地區(qū)智慧幼兒園提出了解決方案及建設(shè)實(shí)踐案例。
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