本書以現(xiàn)代母親的視角展開了討論, 通過真實的養(yǎng)育案例進一步分析現(xiàn)代母親在育兒過程中面臨著怎樣的壓力, 她們又是如何應(yīng)對這些壓力的, 通過深入闡述上述現(xiàn)象及背后的形成路徑, 以期促進母親們的自我理解與認(rèn)同, 同時進一步增加社會對母親們的理解與支持。
第一章導(dǎo)論——社會變遷視角下的母職壓力
一、時代背景——為孩子而活還是為自己而活二、“密集母職”——行的育兒文化三、從鄉(xiāng)村到城市——育兒方式的變遷
四、工作的母親——個人焦慮背后的時代命題五、女性主體性的提升——這是一個開始
第二章當(dāng)代城市母親們的育兒現(xiàn)狀——一個基于南京中產(chǎn)
階層母親的初步探索一、當(dāng)代城市母親們的育兒實踐
(一)全天候負(fù)責(zé):一份二十四小時的工作
(二)學(xué)校任務(wù)的落實人:母職的新要求
(三)父親的被動參與:未真正改變的性別分工
(四)兼顧育兒與工作:工作的選擇考慮育兒的需求
(五)育兒與育己:將個人成長與孩子的成長結(jié)合起來…
二、當(dāng)代城市母親們的育兒理念
(一)事必躬親:父母的不可替代性
(二)自我反思與歸因:孩子的問題是父母的原因
(三)“好孩子”的新標(biāo)準(zhǔn):重視性格及身心健康…
(四)孩子不是生活的全部
三、當(dāng)代城市母親們的育兒壓力
(一)工作的母親:心理上的雙重懲罰
(二)更高的育兒要求:隨地的問題解決者
(三)迷茫、混亂、不確定:不知道如何做家長
(四)面對愈演愈烈的壓力:該逼孩子還是調(diào)整自己……037
第三章當(dāng)代的育兒“陷阱”
一、“好媽媽勝過好老師”
二、“做100分媽媽”…
三、“都是原生家庭的錯”
四、“網(wǎng)絡(luò)上的教育專家”
五、“孩子一定不能讓老人帶”
六、“我的媽媽是超人”
七、“不要輸在起跑線上”
第四章“她故事”——被拉扯的當(dāng)代母親們
一、家庭篇
案例一無法承受的補無處安放的焦慮
案例二替媽女兒
案例三父親——二元關(guān)系里的緩沖器·
案例四初中生母親——一段自我分裂的時光
案例五“說謊”的孩子——你越在意什么,什么就越可能發(fā)生……082
二、時代篇
案例六快樂教育的陷阱——自由成長還是應(yīng)試教育
案例七 當(dāng)獨生子女一代成為二孩母親
案例八“慈母多敗兒”——中國式倫常與西方式自由和被夾在其中的一代
案例九“被迫的自愿”——辭去工作的母親
案例十“依附關(guān)系”向“手足關(guān)系”的轉(zhuǎn)變——一種向理想化兩性關(guān)系的過渡
第五章當(dāng)代母親們的困境——傳統(tǒng)與現(xiàn)代的疊加與拉鋸……123一、當(dāng)代女性的育兒壓力:傳統(tǒng)與現(xiàn)代的疊加…
(一)傳統(tǒng)的育兒壓力
(二)新時代背景下的新要求
二、當(dāng)代女性的育兒壓力:傳統(tǒng)與現(xiàn)代的拉鋸
(一)不斷增加的女性主體性
(二)的養(yǎng)育文化與不匹配的養(yǎng)育現(xiàn)實
(三)混亂的育兒信息
(四)母職的雙重懲罰
三、結(jié)論:母職壓力——傳統(tǒng)與現(xiàn)代的疊加與拉鋸
四、結(jié)語:為母親發(fā)聲——養(yǎng)育一個孩子需要整個村莊……143
參考文獻
附錄一訪談大綱
附錄二研究邀請函·
附錄三 知情同意書·
附錄四個人反思
后記·