本書(shū)是一本心理勵(lì)志的書(shū)。它幫助青年人如何面對(duì)因?yàn)樽晕铱隙ǜ械? 造成的人際關(guān)系挫敗。作者以溫柔療愈的筆觸, 列舉了自我肯定感低在人際關(guān)系中造成的種種問(wèn)題, 指出自我肯定感的重要性和影響力, 提出簡(jiǎn)單又實(shí)用的具體策略, 引導(dǎo)讀者循序漸進(jìn)地探索, 看見(jiàn)值得肯定的自己。
前言:找回自我肯定感,讓人生美好反轉(zhuǎn)
第1章 我們?yōu)槭裁匆粤枳约? ——“自我肯定感”的重要性與影響力
你有“自我肯定感低”的問(wèn)題嗎?
“自我肯定感低”的實(shí)例 1 :總是想著“像我這種人......”
“自我肯定感低”的實(shí)例 2 :總覺(jué)得還不夠努力,無(wú)法心疼自己
“自我肯定感低”的實(shí)例 3 :以他人為中心,行動(dòng)和情緒都受擺布
“自我肯定感低”的實(shí)例 4 :自認(rèn)應(yīng)居下位,無(wú)法與人親近相處
“自我肯定感低”的實(shí)例 5 :卑微消極的態(tài)度,使人厭煩疲累
“自我肯定感低”的實(shí)例 6 :難容異見(jiàn),常被他人的言行激怒
第2章 自我肯定,從“尊重他人”做起——用無(wú)條件的尊重,接納身而為人的本質(zhì)
“有條件”的尊重——因?yàn)?.....所以尊敬
“無(wú)條件”的尊重——接受原本的對(duì)方
放下“評(píng)價(jià)”,會(huì)看見(jiàn)另一個(gè)世界
“做不到”的背后,可能有各種原因
意識(shí)到“原因”,就能接受“現(xiàn)實(shí)”
一旦受到尊重,所有人都會(huì)改變
明明有很多朋友,為什么還是寂寞?
拋開(kāi)“論斷”,讓彼此重獲自由
第3章“尊重他人”的五個(gè)原則——守護(hù)彼此的領(lǐng)域,溫柔接納與傾聽(tīng)
“尊重他人”的原則 1 :讓彼此保有自己的“領(lǐng)域”
“尊重他人”的原則 2 :以?xún)A聽(tīng)累積“理解”的時(shí)刻
“尊重他人”的原則 3 :放下想要“改變他人”的想法
“尊重他人”的原則 4 :說(shuō)話時(shí),只傳達(dá)“我的心情”
“尊重他人”的原則 5 :不要被“自己的評(píng)價(jià)”所捆綁
第4章 如何學(xué)會(huì)“尊重自己”——在善待他人的溫柔中,看見(jiàn)自己的努力
沒(méi)有人會(huì)討厭善待他人的自己
你怎么對(duì)別人,別人也會(huì)怎么對(duì)你
“尋找優(yōu)點(diǎn)”,并沒(méi)有任何意義
覺(jué)得“自己很糟糕”,往往背負(fù)著受傷的事實(shí)
當(dāng)自我肯定感提升,“應(yīng)該”會(huì)變成“想要”
“正視缺陷”,發(fā)現(xiàn)自己擁有的力量
第5章 建立『真正的聯(lián)結(jié)』——深化自我肯定感,擁有真誠(chéng)自在的人際關(guān)系
真正的聯(lián)結(jié)VS虛假的聯(lián)結(jié)
人際關(guān)系良好,心靈就一定健康?
展現(xiàn)“原本的自己”,才有真正的聯(lián)結(jié)
感受尊重,必須有“安全的環(huán)境”
不必“共鳴”,只要“共存”
靠得太近,無(wú)法看清彼此的關(guān)系
無(wú)須“同步”,只要理解對(duì)方的想法
坦言以對(duì),只說(shuō)“自己領(lǐng)域內(nèi)”的事
就因?yàn)槭羌胰,更要尊重彼此的領(lǐng)域
不要將“一起行動(dòng)”賦予“親密”的含義
每個(gè)人對(duì)“距離”的感覺(jué)都不相同
尊重對(duì)方所需要的過(guò)程
“為了你好”,其實(shí)是批判與支配
道歉之后,留給對(duì)方反應(yīng)的自由
如何說(shuō)“不”,自我肯定感會(huì)變高?
彼此尊重,勝過(guò)互相了解
享受沉默,創(chuàng)造相處的優(yōu)質(zhì)時(shí)光
迷惘時(shí),選擇與“應(yīng)該”相反的選項(xiàng)
結(jié)語(yǔ):尊重是一種狀態(tài),而非行為