本書以切合受眾心理、能力水平及審美傾向的角度為出發(fā)點(diǎn), 根據(jù)國家政策要求及學(xué)生的喜好把內(nèi)容分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、美術(shù)長廊、知識(shí)拓展及課后練習(xí)等模塊。整本教材分為三大內(nèi)容板塊, 分別為“初窺門徑”“漫步優(yōu)作”“習(xí)得技藝”, 根據(jù)非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生獲得美術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)律, 循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入美術(shù)世界, 并以深入淺出的語言、生動(dòng)活潑的方式、優(yōu)選經(jīng)典而不做全方位展示的作品賞析方式, 體現(xiàn)對職業(yè)教育美術(shù)教育的思考與主張。