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師范院校學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)空演變、驅(qū)動(dòng)因素及優(yōu)化路徑研究 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于師范院校學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)空演變、驅(qū)動(dòng)因素及優(yōu)化路徑研究者
本書(shū)從水平和效率視角出發(fā), 在理論分析基礎(chǔ)上, 構(gòu)建了我國(guó)師范院校學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系, 采用熵權(quán)法進(jìn)行測(cè)度。篩選投入、產(chǎn)出指標(biāo), 綜合分析了靜態(tài)效率和動(dòng)態(tài)效率, 并且對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行時(shí)空演變分析。在此基礎(chǔ)上, 從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和城市等級(jí)視角進(jìn)行影響因素分析, 即分別以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和城市等級(jí)為核心解釋變量, 以前述師范院校學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力水平和效率的評(píng)價(jià)結(jié)果作為被解釋變量, 采用雙向固定效應(yīng)和門(mén)檻回歸等進(jìn)行影響因素分析, 通過(guò)直接效應(yīng)和門(mén)檻效應(yīng)分析得出相應(yīng)結(jié)論。
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