本書包括“文獻綜述”、“問題提出”、“研究一”、“研究二”、“研究三”、“綜合討論”共6章內(nèi)容, 探討了學科交叉融合背景下各領(lǐng)域慣例研究進展和問題, 以及如何采用心理學的方法和視角對其開展實證, 尤其是實驗研究。本書的主體部分是作者2012年完成的博士論文, 全文的3項共5個心理學實驗, 通過計算機編程搭建了“TTT撲克牌游戲”和“加10游戲”兩個實驗任務(wù)。