本書(shū)是根據(jù)山東協(xié)和學(xué)院人才培養(yǎng)定位和雙創(chuàng)育人目標(biāo), 結(jié)合自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)、思維方法和創(chuàng)新理念, 深入挖掘和凝練設(shè)計(jì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)雙創(chuàng)元素, 融合到教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié), 提升課程雙創(chuàng)教學(xué)的有效性和針對(duì)性。該指南以立德樹(shù)人為根本, 圍繞德智體美勞“五育融合”, 挖掘自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的雙創(chuàng)內(nèi)涵, 構(gòu)建課程的雙創(chuàng)體系, 可以為自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程雙創(chuàng)的實(shí)施提供借鑒。本指南構(gòu)建了一套完整的“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系, 可以為一線(xiàn)教師提供從理論操作、實(shí)際教學(xué)到考核評(píng)價(jià)的全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo)與參考。