實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義的根本價(jià)值追求。而教育承擔(dān)著為黨育人，為國(guó)育才的重任。教育評(píng)價(jià)是教育發(fā)展的指揮棒，事關(guān)教育發(fā)展的方向，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貭恳�教育著力培養(yǎng)全面且自由發(fā)展的人。教育評(píng)價(jià)的研究，就是要尋找扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)功利化傾向的辦法，要與時(shí)代脈搏共振，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精準(zhǔn)服務(wù)，要推動(dòng)教育回歸育人本位，以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的時(shí)代新人�！督逃�評(píng)價(jià)研究》秉持“評(píng)價(jià)育人、美好未來”的理念，刊發(fā)國(guó)內(nèi)外關(guān)于教育評(píng)價(jià)方面的高水平學(xué)術(shù)論文、典型案例、研究報(bào)告等，旨在立足我國(guó)教育評(píng)價(jià)發(fā)展實(shí)際，緊跟世界教育評(píng)價(jià)發(fā)展趨勢(shì)，聚焦教育評(píng)價(jià)的研究前沿，推動(dòng)教育價(jià)值理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)接、中國(guó)式教育評(píng)價(jià)與世界教育評(píng)價(jià)對(duì)話、教育世界與人類社會(huì)對(duì)焦，深化教育評(píng)價(jià)的理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新，繁榮教育評(píng)價(jià)學(xué)科發(fā)展，服務(wù)教育實(shí)踐。